Tesis – Licenciatura en Lingüística

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Accentedness and foreign language pronunciation: a case study of majors in Linguistics and their perception of different accents(PUCE - Quito, 2023) Sotomayor Alvear, Diego Jossue; Dragosavljevich Garzón, Milica MargaritaEsta monografía ve la percepción y entendimiento que estudiantes de las carreras de Lingüística, Literatura y Comunicación tienen con respecto a distintos acentos. Para realizar esto se usaron diferentes herramientas como las encuestas acerca de la opinión de acentos, análisis de espectrogramas, análisis de la comprensión y cambios luego de estar en contacto con más acentos, entre otros. En el presente trabajo se replicaron hechos evidenciados en investigaciones similares, mas no todos los resultados fueron iguales a los de estudios similares. El estudio encontró que el acento más inteligible reportado era el americano y mostró que también fue el más entendible de los que se probaron. También se comparan los acentos de inglés americano, latino y asiático y, se pueden ver considerables diferencias.Item Open Access
Análisis de actitudes lingüísticas de dos grupos de hablantes guayaquileños hacia su variante dialectal(PUCE - Quito, 2022) Aguirre Mendoza, Esther Dhamar; Rodríguez Andrade, Imelda PricilaEste trabajo examina las actitudes lingüísticas que manifiestan los hablantes de Guayaquil hacia su propia variante dialectal del español costeño. El objetivo principal es identificar las actitudes de los guayaquileños hacia dos sociolectos encontrados en la ciudad, puesto que el proceso de urbanización ha conseguido una divergencia lingüística debido a factores sociales como edad, género y ubicación geográfica de los hablantes. De esta manera, los guayaquileños se enfrentan a estereotipos, prejuicios lingüísticos y creencias sobre la formalidad en el habla, al ponderar su español. La metodología considera una muestra de 32 hablantes nativos de español, de modo que la investigación emplea el método Matched-guise, basado en audios, un cuestionario de Google Forms con escalas de valoraciones y preguntas abiertas; para verificar tres hipótesis relacionadas a los tres parámetros sociales mencionados previamente.Item Open Access
Análisis de actitudes lingüísticas y factores que debilitan el kichwa en la comunidad “San Francisco del Río de Misahuallí” en la ciudad de Tena(PUCE - Quito, 2022) Chávez Alvarado, Solange Marlene; Rodríguez Andrade, Imelda PricilaEl Ecuador es considerado un país intercultural y multilingüe, a pesar de constituir un aspecto poco conocido por los ecuatorianos. Se conoce que en el país se hablan 13 lenguas indígenas que se encuentran distribuidas en las cuatro regiones del país, incluida la región insular (Haboud y Toapanta, 2014), de las que el kichwa es la lengua con más hablantes en todo el país. En la región amazónica, zona en la que se encuentra nuestro estudio, parte de la nacionalidad kichwa se ubica en las provincias de Napo y Sucumbíos (CONAIE, 2016). Es de conocimiento general, hoy en día, que la supervivencia de muchas lenguas indígenas se encuentra amenazada, esto no solo dentro del Ecuador, sino también en todo el mundo. De manera silenciosa, pero acelerada, mueren bastantes lenguas. Afortunadamente, muchas personas se han interesado en el tema y han realizado estudios al respecto y, así mismo, algunos gobiernos y organizaciones se han comprometido a su correspondiente revitalización. Aunque no se hayan realizado estudios focalizados en la ciudad de Tena, o en sus diferentes comunidades, basados en el conocimiento general del peligro que corren muchas lenguas indígenas en Ecuador, se puede colegir que el kichwa, al no ser usada en el sistema educativo, y tampoco fuera del núcleo familiar, se está perdiendo dentro de las comunidades kichwas. No obstante, cada comunidad de hablantes es diferente, y sus variaciones lingüísticas dependerán del panorama social interno y externo de cada población. De tal suerte, ahondar en los factores que presentan una amenaza al kichwa y su debilitamiento gradual, dentro de una comunidad de hablantes, constituye una tarea relevante.Item Open Access
Análisis de la sufijación apreciativa en dos diarios ecuatorianos(PUCE - Quito, 2023) Llerena Jijón, Nathalie Daniela; Montero Núñez, VerónicaLa sufijación apreciativa consiste en el uso de aumentativos, diminutivos y peyorativos para expresar, de manera subjetiva, algún tipo de opinión hacia un objeto o persona. Esto puede incluir tamaño, cariño o, incluso, ironía. Estudios acerca de este tipo de sufijación son más comunes en Europa que en América Latina y en Ecuador no se ha realizado ningún tipo de investigación al respecto. En esta monografía, se presenta un análisis de los apreciativos en dos periódicos ecuatorianos, uno de la Sierra (Últimas Noticias) y otro de la Costa (Extra). Al final, se encuentra que, a pesar de que los aumentativos se usan mayoritariamente para expresar gran tamaño o valía y que los diminutivos se usan para expresar pequeñez y ternura, ambos pueden ser usados en sentido irónico, lo que hace que sus usos se conviertan en peyorativos.Item Open Access
Análisis del discurso humorístico del comediante español José Mota a nivel pragmático(PUCE - Quito, 2023) Pozo Haro, Mateo Sebastián; Pazmiño Mejía, Alexandra MargaritaEste trabajo de investigación tiene como objetivo el análisis del rompimiento de las máximas de Grice en el discurso humorístico de José Mota, reconocido comediante y actor español. El objetivo principal fue identificar los recursos y estrategias comunicativas que violan las máximas de calidad, cantidad, relevancia y manera propuestas por H.P. Grice y que utiliza el comediante para crear humor y transmitir significados implícitos en su discurso. Se utilizó una metodología descriptiva y cualitativa que involucró la recopilación y análisis de cinco sketches cómicos protagonizados por José Mota. Los resultados de este trabajo arrojaron que, en la muestra seleccionada, la parodia y la ironía desafían el cumplimiento de las máximas y crean efectos cómicos en los espectadores. Este trabajo contribuye a la comprensión de la cooperación comunicativa en situaciones humorísticas donde las infracciones intencionales de las máximas son aceptadas y replicadas muchas veces por el público y otros comediantes.Item Open Access
Análisis del enfatizador mismo en construcciones adverbiales en el español ecuatoriano norandino(PUCE - Quito, 2022) Silva Villacrés, Iskra Sashenka; Montero Núñez, VerónicaEl español ecuatoriano es de una gran riqueza lingüística, si bien son pocos los estudios que se han realizado sobre esta variedad del español, esta presenta diferentes rasgos fonéticos, morfosintácticos, semánticos y pragmáticos ideales para minuciosos análisis. Uno de estos rasgos es el uso particular de mismo. La información que existe sobre el tema es corta y desactualizada. Por lo tanto, este estudio analiza tanto sintáctica como semánticamente, un corpus lingüístico de construcciones adverbiales que contienen mismo en su estructura. De esta forma se comprueba que, además de utilizarse como adjetivo, mismo también funciona como un modificador adverbial; específicamente, como un enfatizador dentro del español ecuatoriano norandino.Item Open Access
Análisis lingüístico, literario y cultural de 42 amorfinos de la provincia de Manabí(PUCE - Quito, 2022) Vallejos Vera, Jacqueline Tamara; Montero Núñez, VerónicaLos amorfinos, también denominados poesía montuvia, son parte de las tradiciones orales del campesino de la provincia de Manabí. No obstante, esta poesía popular se ha visto afectada por la globalización, las nuevas tecnologías del mundo moderno y la falta de estudios lingüísticos del español montuvio, por lo que puede estar en riesgo de desaparecer. Por esta razón, la propuesta de investigación se basa en los factores culturales de esta provincia y el rol que esta tradición oral tiene dentro de la comunidad montuvia junto con sus rasgos lingüísticos y literarios. Por lo tanto, este trabajo se enfoca en analizar un corpus de 42 amorfinos previamente seleccionados y clasificados desde el punto de vista lingüístico, literario y cultural. Durante el proceso de recolección del corpus, se observó que los amorfinos presentan rasgos variados y características no solo del español costeño ecuatoriano, sino también del español andaluz y caribeño; además, la selección léxica utilizada refleja los paisajes, la geografía, la flora y la fauna de Manabí.Item Open Access
An analysis of a 3rd grade EFL classroom of a private school in Quito: case study(PUCE - Quito, 2023) Ruiz Riofrío, Melissa Susana; Montero Núñez, VerónicaEsta tesis surgió del interés por mejorar la enseñanza del inglés como lengua extranjera a nivel elemental. Se realizó un estudio sobre cómo afectaban los métodos de aprendizaje de los docentes, a 4 grupos de 30 niños cada uno, y cuáles eran los métodos de enseñanza que utilizaba el docente. Se utilizó una tabla descriptiva analítica para comparar e indicar datos cuantitativos y cualitativos para obtener una visión más amplia del fenómeno. El estudio concluyó que para impartir una clase de inglés como lengua extranjera de manera efectiva es necesario declarar autoridad y concentrarse en las necesidades de los estudiantes para planificar la clase correctamente y, por lo tanto, gestionarla con facilidad. Así, se dieron una serie de recomendaciones. El propósito de las recomendaciones es mejorar la enseñanza del inglés como lengua extranjera, para que los estudiantes y profesores tengan éxito en un entorno académico.Item Open Access
Atenuación y cortesía lingüística a través del diminutivo en la novela Para Matar el Gusano de José Rafael Bustamante(PUCE - Quito, 2022) Loor Ibarra, Jorge Alexander; Uquillas Loaiza, GuadalupeLa literatura presenta una ventana hacia las prácticas lingüísticas de los hablantes. Durante el siglo XX, José Rafael Bustamante publicó una novela que, hasta la actualidad, no ha recibido la atención que merece, dicha obra ws Para matar al gusano. Esta novela evidencia usos particulares en el habla quiteña de aquella época, uno de ellos se trata del empleo de diminutivos como herramienta pragmática para la atenuación y cortesía lingüística. Es así como este trabajo analiza semántica y pragmáticamente, un corpus de diminutivos obtenidos de la novela de Bustamante. Por consiguiente, se comprueba que el uso de diminutivos en aquella época se alejó del uso común y que su empleo es recurso pragmático.Item Open Access
Domestication and foreignization in japanese-to-english dubbing: the case of Studio Ghibli’s The Tale of Princess Kaguya”(PUCE - Quito, 2023) Camacho Rojas, María Gabriela; Pazmiño Mejía, Alexandra MargaritaLa traducción para doblaje es esencial a la hora de adaptar contenidos audiovisuales para audiencias globales, ya que pretende reducir la brecha cultural y lingüística entre distintos idiomas. Asimismo, la domesticación y la extranjerización son dos técnicas planteadas por primera vez por el alemán Friedrich Schleiermacher en el siglo XIX, cuya aplicación continúa hasta el presente. La naturalización se refiere a la práctica de modificar el texto original (TO) para adaptarlo a la cultura meta, mientras que la extranjerización pretende conservar elementos de la cultura de origen. Este trabajo analiza la aplicación de estas técnicas al doblaje del japonés al inglés de El Cuento de la Princesa Kaguya, de Studio Ghibli, centrándose en cómo los referentes culturales presentes en el TO se ven reflejados en el texto meta (TM). Esta investigación consiste en un análisis descriptivo de referentes culturales japoneses y sus versiones dobladas al inglés para examinar el grado de naturalización y extranjerización, seguido de una revisión y evaluación cualitativas de las ganancias y pérdidas de traducción resultantes. Las conclusiones de este estudio demuestran que existe una tendencia hacia la domesticación en el doblaje inglés de El cuento de la princesa Kaguya, especialmente en lo que se refiere a términos relacionados con las relaciones sociales y la religión. Por último, esta investigación ofrece una perspectiva de los retos que plantea el doblaje del japonés al inglés y constituye un valioso recurso para traductores, profesionales del doblaje y académicos interesados en la traducción audiovisual y la adaptación cultural.Item Open Access
“El efecto de la formación docente en el desempeño profesional de profesores de inglés de escuelas y colegios públicos en el contexto ecuatoriano”(PUCE - Quito, 2023) Ulloa Ballesteros, Ciana Natalia; Matts, Janine MarieDentro del sistema de educación del Ecuador existen varias falencias en la capacitación docente. Si bien es cierto existen materias del sistema de educación que sí cuentan con capacitación docente continúa, hay otras que están descuidadas en este ámbito, la materia de inglés es una de ellas. La presente monografía aborda la importancia de la formación docente y la situación de la enseñanza del inglés en el sistema educativo ecuatoriano. La falta de recursos y coordinación destinados para este tipo de actividades ha hecho que los docentes que imparten la materia de inglés no obtengan la capacitación suficiente para elevar la calidad de educación en este ámbito. Mediante una investigación mixta, por medio de un cuestionario y un grupo focal, se recopilaron datos importantes. Así, se realizó un análisis descriptivo y temático de los datos obtenidos. De esta manera, se evidenció que la formación docente y evaluación constante tienen un efecto positivo en el desempeño profesional. Por tanto, se sugiere implementar un plan de formación para docentes de inglés del sector público, abordando temas como la adquisición del lenguaje, metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas, evaluación de los alumnos, reglas gramaticales y pronunciación, manejo de la clase, motivación y estilos de aprendizaje. Finalmente, se recomienda realizar una evaluación precisa del impacto de la formación docente; investigar la estructura del departamento encargado del inglés en el sector público; realizar un estudio comparativo con el sector privado; y explorar otras opciones de formación docente.Item Open Access
El tabú lingüístico y el uso de eufemismos y disfemismos en la esfera sexual(PUCE - Quito, 2023) Yazán Bustamante, Karol Estefany; Uquillas Loaiza, GuadalupeLa presente investigación analiza el tabú lingüístico y el uso de eufemismos y disfemismos dentro de la esfera sexual desde una índole semántica-sociolingüística. El estudio se estableció a partir de un corpus de 140 términos y expresiones que fueron recolectados de tres fuentes distintas: redes sociales, encuestas y grupos focales. Para la recolección del corpus, se tomaron en cuenta personas que oscilaran entre los 18 y 26 años. Posteriormente, se categorizaron los eufemismos y disfemismos de la esfera sexual en campos semánticos. Los resultados de la investigación demuestran que los eufemismos empleados para las partes íntimas femeninas, el acto sexual y los fluidos corporales masculinos están relacionados con la gastronomía. Además, a través de los campos semánticos, se evidenció que las partes íntimas femeninas son objeto de deseo. Así pues, los resultados señalan diferencias significativas en el uso de términos y expresiones eufemísticas y disfemísticas que subrayan lo que es visible y no visible dentro de la sexualidad masculina y femenina.Item Open Access
Estudio comparativo del paisaje lingüístico de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados entre los años 2020 -2023(PUCE - Quito, 2023) Díaz Ordóñez, Indira Solange; Uquillas Loaiza, GuadalupeEl presente trabajo es un estudio comparativo del paisaje lingüístico de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados entre los años 2020 y 2023 con el propósito de conocer cuáles fueron los factores que influyeron en el incremento de los letreros en tsáfiqui. Después de la recopilación de 28 imágenes de letreros en tsáfiqui se los clasificó por categorías y se estudió el material obtenido. Se determinó que las campañas municipales y los esfuerzos de los pobladores tsáchilas por dar a una visibilización a su lengua, fueron los principales causantes de la proliferación.Item Open Access
Evaluación de la traducción de honoríficos del coreano al español para la subtitulación de la película Parásitos(PUCE - Quito, 2023) Azuero Chica, Karen Daniela; Pazmiño Mejía, Alexandra MargaritaEl coreano es un idioma que cuenta con distintos grados de formalidad que, a diferencia del español, se incluyen en los verbos, sustantivos y adjetivos mediante el uso de morfemas denominados partículas. No obstante, la mayoría de estos términos coreanos son exclusivos, por tanto, la traducción exacta de muchas de estas partículas a otros idiomas se vuelve prácticamente imposible. En el presente trabajo, se estudia la traducción de los honoríficos al español mediante el análisis del trabajo de subtitulaje en dicho idioma dentro de la película coreana Parasite de Bong Joon-ho, empleando ante todo las técnicas de traducción, principalmente los procedimientos técnicos como: el calco, la equivalencia, la transposición, la modulación. Se concluye que, en comparación con el español, en muchos casos se presenta un vacío cultural debido al grado de formalidad que se presenta en el coreano. Por tanto, en los subtítulos de la cinta se evidencia que el grado de formalidad más alto en el español es el uso del usted, sin embargo, la omisión de estas partículas al español no afecta el entendimiento que tiene el espectador de la cinta.Item Open Access
Glotofobia hacia algunos sociolectos en el Ecuador(PUCE - Quito, 2023) Londoño Molina, Ana Martina; Rodríguez Andrade, Imelda PricilaEste trabajo de investigación se centra en los prejuicios y estereotipos lingüísticos hacia dos variedades dialectales y tres sociolectos del castellano ecuatoriano, y cómo estos encasillan a sus hablantes por medio del rechazo y la discriminación lingüística, social y cultural conocida como glotofobia. En este trabajo se evidencian las actitudes que hay en torno al dialecto costeño ecuatoriano y hacia algunos sociolectos serranos por medio de una encuesta de análisis cualicuantitativo, en la que se toman en cuenta las siguientes variables: región de residencia, sexo y edad. Es así como se comprueba que las personas de la Costa tienen menos prejuicios lingüísticos que las personas de la Sierra y que los hombres utilizan un mayor número de adjetivos despectivos para referirse a los hablantes de estas variedades que las mujeres.Item Open Access
La identidad lingüística de los hablantes del español andino ecuatoriano a la luz de las letras de canciones de cuatro géneros de música ecuatoriana tradicional y popular(PUCE - Quito, 2023) Caiza Cujilema, Karen Dayanara; Uquillas Loaiza, GuadalupeLa música forma parte de la construcción de identidad de una nación, por lo que su composición musical y el contenido de sus letras constituyen un elemento de distinción con otros grupos. Este trabajo analiza y describe los rasgos característicos (léxicos y morfosintácticos) de la identidad lingüística de los hablantes del español andino ecuatoriano representados en las letras de las canciones de los géneros del sanjuanito, yaraví, albazo y tonada. De esta manera, se comprueba que estos géneros musicales cuentan con un alto contenido lingüístico de la variedad del español presente en la Sierra debido al contacto con el kichwa. Por lo tanto, las manifestaciones lingüísticas encontradas en la música nos demuestran que son un rasgo de la identidad lingüística y cultural de sus hablantes.Item Open Access
La prágmatica y semántica de los zoomorfismos fraseológicos en el español de Ecuador(PUCE - Quito, 2022) López Suña, Milena Soledad; Uquillas Loaiza, GuadalupeEl presente artículo analiza los zoomorfismos fraseológicos empleados en el habla ecuatoriana. La investigación se llevó a cabo con base en un corpus obtenido a raíz de la aplicación de una encuesta a hablantes nativos de español, nacidos en distintas provincias de Ecuador. El estudio fue de naturaleza semántica-pragmática. Así pues, como explica Ruíz (1997), se demuestra que la mayoría de las unidades fraseológicas (UFs) tienen origen en una metáfora. No obstante, como sugieren autores como Corpas (1996) y García-Page Sánchez (2008), el símil debe ser considerado también como un factor de la idiomaticidad de los fraseologismos. Estos tropos lingüísticos reflejan la motivación semántica tanto icónica como simbólica de los zoomorfismos. El análisis pragmático de ellos revela que en la intención o fuerza ilocutiva con los que son utilizados subyacen estereotipos de distinta índole, en este caso estereotipos estéticos y estereotipos de género enfocados en roles masculinos y femeninos. De esta forma, se siguen perpetuando cánones de belleza, y actividades y comportamientos atribuidos a mujeres y hombres.Item Open Access
Lleísmo, Yeísmo y Ʒeísmo en el español de Quito: un estudio sociofonético(PUCE - Quito, 2022) Cortés Lemos, María Paula; Dragosavljevich Garzón, Milica MargaritaA pesar de que existen varias descripciones lingüísticas del español de Quito, en los últimos años se han dado algunos cambios que requieren estudios actualizados para describir la situación presente de ciertos aspectos del habla en Quito. Este es el caso de la distinción /ʎ/ - /y/, pues si bien existen trabajos anteriores sobre el tema, no hay descripciones actualizadas sobre esta distinción y los fenómenos relacionados con ella: el yeísmo, lleísmo y ʒeísmo. Bajo estas consideraciones, este trabajo describe el estado actual de la distinción /ʎ/ - /y/ en Quito, así como la influencia de factores sociales (edad y género) y lingüísticos (posición del fonema en la palabra y tonicidad de la sílaba) en las realizaciones de estos fonemas. El estudio se realizó con la participación de 60 hablantes, quienes produjeron un total de 240 realizaciones; 120 corresponden a /ʎ/ y 120 corresponden a /y/. Adicionalmente a estas realizaciones, se recogieron los datos sociales de los hablantes, específicamente, su edad y género. Inicialmente, estas realizaciones se analizaron por medio de Praat para su clasificación fonética. A continuación, esta información fue ingresada en el programa GOLDVARB, para realizar las tablas de contingencia y analizar la influencia de cada variable independiente (tanto las lingüísticas como extralingüísticas) en la variable dependiente (la elección producida por cada participante entre las posibles realizaciones de /ʎ/ - /y/). Finalmente, los datos proporcionados por GOLDVARB fueron analizados para describir la situación actual del yeísmo/lleísmo/ʒeísmo en Quito.Item Open Access
A pragmatic and critical discourse analysis of Malcolm X’s speech: “The Ballot or the Bullet”(PUCE - Quito, 2022) Ojeda Aguilar, Pamela Valeria; Dragosavljevich Garzón, Milica MargaritaSpeech analysis is a very common practice found in the field of linguistics as well as in that of other fields, particularly with regard to speakers whose discursive practices have become incredibly memorable. Such speeches, like those from Malcolm X, are no exception and there are a plethora of analyses that exist on his discourse which consider distinct societal, cultural, and linguistic aspects and theories. However, this paper intends to analyze one of Malcolm X's speeches in particular, “The Ballot or the Bullet” by utilizing various linguistic subjects like Pragmatics, Critical Discourse Analysis, Stylistics, etc., while also considering certain cultural and linguistic aspects in detail in the overall contextualization of this speech. Furthermore, this study also intends to define the controversiality, persuasiveness, and memorability of Malcolm’s speech and the methods through which he accomplished these effects.Item Open Access
Procesamiento de oraciones de vía muerta en hablantes bilingües del quichua-español y monolingües del castellano andino ecuatoriano: un estudio psicolingüístico(PUCE - Quito, 2022) Donoso Carrasco, Tamia Celeste; Matts, Janine MarieLa psicolingüística es una ciencia moderna y multidisciplinaria que abre nuevas puertas hacia la percepción y el estudio de la lengua. Las oraciones de vía muerta ayudarán en el análisis de patrones sintácticos, al igual que, los patrones de lectura que se presentan entre monolingües y bilingües, situados en la sierra norte del país. Estos análisis evidencian las diferentes estrategias de empaquetamiento sintáctico que ponen a prueba las teorías actuales cuyo enfoque radica en el funcionamiento del lenguaje como herramienta de cognición, comunicación e interacción.
