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Factores de riesgo de la preeclampsia en gestantes de países de bajos ingresos económicos: una revisión sistemática
(PUCE - Manabí, 2026)
Grau Giler, Daniela Ivette
Nassar Ahmad, Mohammad Sodqi
La preeclampsia es un trastorno hipertensivo del embarazo caracterizado por la aparición de cifras tensionales iguales o superiores a 140/90 mmHg después de las 20 semanas de gestación, acompañadas de proteinuria o evidencia de daño a órgano blanco. Constituye una de las principales causas de morbimortalidad materna y perinatal a nivel mundial, especialmente en países de bajos ingresos económicos, donde las limitaciones en el acceso a servicios de salud y a controles prenatales oportunos incrementan el riesgo de complicaciones. El objetivo de esta investigación fue analizar los factores de riesgo asociados a la preeclampsia en gestantes de países de bajos ingresos económicos a partir de la evidencia científica disponible. Se desarrolló una revisión sistemática de la literatura con enfoque cuantitativo y diseño documental, siguiendo los lineamientos de la declaración PRISMA 2020. La búsqueda bibliográfica se realizó en las bases de datos PubMed, Scopus, SciELO y LILACS. Inicialmente se identificaron 320 registros, de los cuales, tras la aplicación de criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 16 estudios para el análisis final. La calidad metodológica fue evaluada mediante la escala Newcastle-Ottawa y la herramienta AMSTAR 2, mientras que el nivel de evidencia se clasificó según la jerarquía del Oxford Centre for Evidence-Based Medicine. Los resultados evidenciaron que los principales factores de riesgo asociados a la preeclampsia fueron la hipertensión arterial crónica, los antecedentes personales o familiares de preeclampsia, la diabetes mellitus, la obesidad, la edad materna extrema y el control prenatal insuficiente. Además, factores socioeconómicos como la pobreza, el bajo nivel educativo y las barreras de acceso a los servicios de salud incrementaron la vulnerabilidad de las gestantes. Se concluye que la preeclampsia posee una etiología multifactorial y que la identificación temprana de los factores de riesgo resulta fundamental para fortalecer la prevención, optimizar la vigilancia prenatal y reducir las complicaciones maternas y perinatales.
Prevalencia de problemas musculoesqueléticos en estudiantes de enfermería del campus San Lorenzo de la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2026)
Santamaria Bone, Andrea Anabel
Sánchez Robalino, Andrea Nicole
Los trastornos musculoesqueléticos representan uno de los principales problemas de salud
pública a nivel mundial. Se estima que alrededor de 1,71 mil millones de personas viven
con alguna de estas afecciones, las cuales constituyen la principal causa de discapacidad
en el mundo. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), estos
trastornos afectan a personas de todas las edades y constituyen una causa importante de
dolor y discapacidad a nivel mundial (1).
La evidencia científica indica que los trastornos musculoesqueléticos pueden presentarse
desde la etapa universitaria, con mayor frecuencia en estudiantes de Ciencias de la Salud.
En Enfermería, las exigencias de la formación académica, como las posturas mantenidas,
los movimientos repetitivos y las jornadas prolongadas de estudio, pueden favorecer la
aparición de dolor y otros síntomas incluso antes del ejercicio profesional (2,3).
En Ecuador, las investigaciones realizadas en población estudiantil mediante el
Cuestionario Nórdico Estandarizado muestran una alta frecuencia de síntomas
musculoesqueléticos, con mayor predominio en el cuello, los hombros y la región lumbar.
Estos hallazgos se han relacionado con las demandas propias del entorno académico, entre
ellas la adopción de posturas mantenidas, los movimientos repetitivos y las prolongadas
jornadas de estudio (4).
En el Campus San Lorenzo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede
Esmeraldas, no se dispone de información sobre la prevalencia de problemas
musculoesqueléticos en estudiantes de Enfermería. Por ello, esta investigación tiene como
propósito determinar su prevalencia e identificar las regiones corporales con mayor
frecuencia de síntomas.
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El empleo de la heurística en la enseñanza de la Física y su impacto en el desarrollo de competencias cognitivas y metacognitivas en Educación Superior
(PUCE - Quito, 2026)
Hernández Ramos, Hiram
Real Benalcazar, Holger Augusto
Esta investigación, de carácter bibliográfico, realiza una revisión sistemática de estudios empíricos sobre el empleo de estrategias heurísticas en la enseñanza de la Física universitaria y su impacto en el desarrollo de competencias cognitivas y metacognitivas. El objetivo general es explorar de manera ordenada los elementos conceptuales y procedimentales de la heurística utilizados en cursos de Física de educación superior, así como los efectos reportados en la comprensión conceptual, la resolución de problemas y la autorregulación del aprendizaje. La búsqueda se llevó a cabo en bases de datos internacionales y regionales (Scopus, Web of Science, ERIC, SciElo, Redalyc y repositorios institucionales), considerando publicaciones entre 2020 y 2024. Tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión definidos en un protocolo guiado por PRISMA 2020, se seleccionaron 65 estudios empíricos que trabajan con estudiantes de carreras de ciencias, ingeniería o formación docente en Física. De cada estudio se extrajeron datos sobre tipo de estrategia heurística, diseño metodológico, competencias evaluadas e indicadores de logro. Los resultados muestran que las estrategias heurísticas más frecuentes combinan análisis cualitativo previo del problema, descomposición de subpasos, uso de representaciones múltiples, comparación de casos análogos e incorporación de momentos explícitos de reflexión metacognitiva. La mayoría de los estudios reporta mejoras en la calidad de las explicaciones, en la coherencia física de las soluciones y en la capacidad de transferir conocimientos a situaciones nuevas, así como avances en planificación, monitoreo y evaluación del propio aprendizaje. Sin embargo, también se identifican desafíos relacionados con la sobrecarga cognitiva, la formación docente necesaria para sostener estas prácticas y la escasez de investigaciones en contextos latinoamericanos. A partir de la síntesis realizada, el trabajo propone un conjunto de lineamientos heurísticos y una secuencia didáctica ejemplar que pueden orientar futuras experiencias e investigaciones en la enseñanza de la Física en educación superior.
Rutas biosintéticas de sideróforos y antibióticos en Streptomyces spp.: implicaciones para el control biológico de fitopatógenos
(PUCE - Quito, 2026)
Domínguez Benítez, Katherine Priscila
Jara Negrete, Eliza Nuit
El deterioro de cultivos agrícolas, causado por fitopatógenos, representa una amenaza para la seguridad alimentaria mundial y la estabilidad económica de los productores. Este problema se ha abordado con prácticas agrícolas convencionales como la aplicación intensiva de biocidas y fertilizantes químicos sintéticos; sin embargo, esto genera efectos colaterales que incluyen la aparición de cepas microbianas multirresistentes, la pérdida de la fertilidad en los suelos, la contaminación persistente, y los riesgos latentes para la salud humana por la acumulación de residuos. Dadas estas circunstancias, surge la necesidad de migrar hacia el control biológico como una alternativa sostenible. El género Streptomyces sobresale como una de las alternativas más eficientes, debido a sus características biológicas, las cuales le permiten establecer interacciones benéficas en las inmediaciones de la raíz. En este trabajo se exponen dos mecanismos relevantes a este ámbito: la producción de antibióticos y de sideróforos. Ambos se sustentan en la capacidad para coordinar la producción de antibióticos mediante Clústeres de Genes Biosintéticos (BGCs) estrictamente regulados. El conocimiento actual revela que Streptomyces spp. tiene la capacidad de producir una vasta diversidad de compuestos antimicrobianos con amplios rangos de acción. De la misma forma, secretan sideróforos de alta afinidad, capaces de atraer el hierro férrico insoluble para evitar la captación de este cofactor por fitopatógenos, a la vez que optimizan la nutrición mineral de la planta, e inducen su inmunidad sistémica. No obstante, se evidencian inconvenientes en la eficacia de estos metabolitos en los ensayos controlados y posterior aplicación en campo, debido a factores abióticos y bióticos que comprometen la estabilidad de estos compuestos. Para superar estas limitaciones, la integración actual de herramientas ómicas y la biología de sistemas proporciona una base para el diseño de bioinoculantes estables, guiando la manipulación metabólica y la formulación de consorcios sinérgicos reproducibles para una agricultura sustentable.
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Propuesta metodológica con TIC y PhET para la enseñanza de la electricidad en el texto de Física 2.º BGU
(PUCE - Quito, 2026)
Cisa Quishpe, Soraya Estefanía
Higuera Aguirre, Edison Francisco
La investigación presenta una propuesta metodológica apoyada en TIC y simuladores PhET orientada al fortalecimiento de la enseñanza de la Electricidad articulada al texto oficial de Física de 2 BGU edición 2024 aplicada en una unidad educativa de Quito mediante un enfoque mixto con diseño no experimental de corte transversal que integra análisis documental del bloque curricular junto con levantamiento de información en aula con participación de 32 estudiantes y 1 docente. La revisión del texto se organizó mediante una rúbrica que valoró coherencia conceptual secuenciación de contenidos representaciones actividades apoyo digital para la práctica y evaluación formativa mientras el diagnóstico de aprendizaje se aplicó a través de una prueba de 20 ítems sobre 25 puntos con pauta única para respuestas abiertas y registro por subtema. Los resultados evidencian un promedio general de 13.2 con mayores dificultades en lectura de circuitos ubicación de instrumentos e interpretación de la relación entre voltaje corriente y resistencia donde el estudiantado manifestó preferencia por apoyos visuales y guías paso a paso bajo condiciones de conectividad irregular y el profesorado reportó uso frecuente del texto con integración ocasional de TIC respaldado por observación de aula centrada en explicación y ejercicios con limitada lectura guiada de esquemas y argumentación al justificar resultados. La triangulación permitió definir prioridades de diseño basadas en predecir observar explicar con tareas breves de medición registro en tablas y cierre escrito orientado a comprobar comprensión conceptual más allá del cálculo mientras el producto final organiza secuencias por subtema tiempos de clase y criterios de retroalimentación.
Trichoderma spp. como agente de control biológico de enfermedades en cultivos ecuatorianos
(PUCE - Quito, 2026)
Bosquez Vega, Daniela Julieth
Yánez Altuna, Jeniffer Marcela
La presente monografía analiza el uso de Trichoderma spp. como agente de control biológico de enfermedades en cultivos ecuatorianos, en el marco de la necesidad de adoptar prácticas agrícolas sostenibles que reduzcan la dependencia de agroquímicos. En Ecuador, cultivos estratégicos como banano, cacao, maíz, arroz y tomate enfrentan pérdidas significativas por hongos fitopatógenos, lo que ha impulsado la búsqueda de alternativas eficaces y ecológicas. El objetivo general fue evaluar la efectividad, alcances y limitaciones de Trichoderma spp. en el contexto agrícola nacional. Con este fin, se examinó la literatura actual sobre control fitosanitario, detallando los rasgos biológicos, ecológicos y las vías de acción del género. Estas últimas a las que aludimos corresponden a la realización de la antibiosis, micoparasitismo, competencia nutritiva y estimulación de las defensas en las plantas; incluyendo estudios realizados a nivel local en cultivos económicos, observándose la disminución de patologías y el aumento de cosechas por el uso del hongo. Sin embargo, es posible sostener que existen limitaciones como los diferentes criterios en dosis, la variabilidad genética de la generación de aislamientos y el escaso conocimiento acerca de aislamientos nativos aclimatados a los ambientes específicos. En conclusión, plantear el desarrollo de Trichoderma spp. como una alternativa válida para la agricultura sostenible en Ecuador, pero para hacerlo extensivo requerirá realizar más ensayos de campo, estandarización y creación de contenido técnico para garantizar los efectos que genere dicho microorganismo.
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