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Revisión sistemática de la soledad y el bienestar psicológico en adultos mayores
(PUCE - Ambato, 2026) Martínez Alban, Karen Michelle; Moreno Montero, Esteban Mateo
La soledad constituye una problemática psicosocial frecuente en los adultos mayores debido a su impacto en la salud mental y la calidad de vida. Factores asociados al envejecimiento, como la pérdida de vínculos sociales y los cambios en las dinámicas familiares, pueden incrementar la vulnerabilidad a esta experiencia. El objetivo de esta revisión sistemática fue analizar la evidencia científica actual sobre la relación entre la soledad y el bienestar psicológico en adultos mayores.
La investigación se desarrolló mediante una revisión sistemática siguiendo las directrices del método PRISMA. La búsqueda bibliográfica se realizó en la base de datos Scopus utilizando términos relacionados con la soledad, el bienestar psicológico y los adultos mayores. Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 29 estudios cuantitativos para el análisis.
Los resultados evidenciaron de forma consistente una relación inversa y significativa entre la soledad y el bienestar psicológico. Las correlaciones encontradas oscilaron entre r = −0,18 y r = −0,68, indicando una magnitud moderada a fuerte. Además, la soledad se identificó como un predictor negativo del bienestar psicológico, explicando entre el 4 % y el 65 % de su varianza. Los instrumentos más utilizados fueron la Escala de Soledad de UCLA, la Escala de De Jong Gierveld y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff.
Se concluye que mayores niveles de soledad se asocian con menores niveles de bienestar psicológico, lo que evidencia la necesidad de promover intervenciones orientadas a fortalecer el bienestar psicológico y reducir la soledad en los adultos mayores.
Administración y gestión de inventarios propuesta de un modelo óptimo de prevención de pérdidas en pymes de ecuador
(Egregius editorial, 2026) Sabando García , Ángel Ramón; Ugando Peñate , Mikel; Higuerey Gomez , Angel Alexander; Armas Herrera , Reinaldo
La gestión ya administración eficaz de niveles de inventarios es funda mental para el éxito de cualquier negocio, especialmente en pequeñas y medianas empresas (pymes) de sectores comerciales de alta rotación de productos. Una administración inadecuada puede tener un impacto ‒ 2102 ‒ significativo en los resultados económicos financieros, generando pérdi das por falta de control. Las principales causas que generan la necesidad de mantener inventarios son las fluctuaciones aleatorias de la demanda y de los tiempos de entrega, así como el desfase entre la demanda de los consumidores y la producción o suministro. La implementación de un sistema de control de inventario interno ade cuado es responsabilidad de la alta dirección, quienes deben establecer una cultura de control y monitorear continuamente el sistema para iden tificar oportunidades de mejoras continuas. Nuestra investigación pro pone como objetivo la necesidad de implementar un sistema de control y seguimiento del inventario que permita prevenir pérdidas y mejoras de eficiencia de los procesos operativos en un grupo de pymes del sector comercial de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador. Para logra el objetivo, la metodología de investigación persigue realizar una revisión bibliográfica rigurosa de los modelos de gestión y adminis tración de inventarios y su incidencia o adaptación en pymes, además, las técnicas y herramientas que se vinculan con la optimización de inven tarios. Se continua con un enfoque de investigación mixto, (cuantitativo y cualitativo), con un diseño no experimental de corte transversal, debido a que los investigadores no intervienen, ni se involucran más que para el análisis de la información recolectada. Además, con un diseño de inves tigación acción que sustenta los hechos pasados para poder dar solución al problema de investigación. Se tendrán en cuenta los siguientes tipos de investigación dentro de la propuesta: exploratoria, histórica, explica tiva, descriptiva y aplicada, además la técnica de la encuesta y observación directa y estudio de casos. La población de estudio está compuesta por toda la información económica-financiera proporcionada por un grupo de diez empresas del sector comercial, en un período de análisis del 2020 al 2024. Para el análisis de datos se utiliza el software SPSS versión 25. Los resultados preliminares de la investigación identifican que la técnica más utilizada para el control del inventario es el modelo ABC, inspirado en el principio de Pareto. Este es un enfoque innovador que ha permi tido desglosar la complejidad del inventario y enfocar los esfuerzos en los productos más valiosos clasificados en tres categorías en función de ‒ 2103 ‒ su valor y su nivel de rotación. En segundo lugar, la implementación de un sistema de gestión y administración de inventarios en pymes consti tuye una de las alternativas más influyentes, que ha permitido reducir costos y mejorar la eficiencia económica de las organizaciones. En tercer lugar, se han definido las estrategias claves de administración de inven tario bajo el contexto de cada modelo optimizado y la información sus ceptible utilizada pudiéndose adaptar a la realidad de la organización. Finalmente, se concluye que las organizaciones objeto de estudio, deben contar con un sistema efectivo de gestión de inventarios y se convierta en una herramienta clave para la competitividad y el desempeño general de la organización. Las políticas o estrategias de inventario deben dise ñarse buscando optimizar los recursos, con el objetivo de minimizar cos tos logísticos, gestionando inteligentemente las compras, el manejo de efectivo, el almacenamiento y conservación de productos, simplificando operaciones y reduciendo los tiempos de entrega.
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Propuesta urbano arquitectónica de un centro comunitario integral como mecanismo catalizador en el barrio San Benito de Palermo sector Alpachaca, Ibarra
(PUCE - Ibarra, 2026) Chamorro Tierra, Josué Sebastián; Morocho Tarapues, Nayelly Esthefania; Andrade Coba, Gustavo Renato
Este trabajo propone el diseño de un Centro Comunitario Integral en el sector San Benito de Palermo, en Ibarra. La iniciativa surge para solucionar problemáticas clave de la zona, tales como la insuficiencia de equipamiento público, la limitada conectividad urbana y la falta de espacios adecuados para el encuentro ciudadano, la cultura y la recreación. El proceso de diseño se aborda desde una doble escala, urbana y arquitectónica, bajo principios de sostenibilidad, flexibilidad y accesibilidad. A nivel urbano, se plantea una estrategia de catálisis mediante corredores verdes y parques de integración; a nivel arquitectónico, el edificio albergará áreas polivalentes destinadas a actividades culturales, educativas, tecnológicas y administrativas. Finalmente, se concluye que la implementación de este equipamiento funcionará como un motor de revitalización para el sector. Al articular el diseño físico con la integración social, el proyecto logrará fortalecer el sentido de pertenencia, la convivencia ciudadana y la calidad de vida de sus habitantes.
Propuesta urbano arquitectónica de una plaza de organización comercial con enfoque para ferias textiles en Atuntaqui, Antonio Ante
(PUCE - Ibarra, 2026) Cervantes Dávila, Juan Diego; Villegas Jácome, Jonathan Josué; Patiño Mendoza, Franklin Homero
El presente trabajo de titulación aborda como problemática principal la falta de organización del comercio formal y artesanal textil durante las ferias desarrolladas en la ciudad de Atuntaqui. Al ser una situación que genera conflictos en el uso del espacio público, afectando a la movilidad y limitando el desarrollo adecuado de las actividades comerciales. El objetivo del trabajo es desarrollar una propuesta arquitectónica de una Plaza de Organización Comercial para ferias textiles que contribuya al orden de las distintas actividades y ayude a fortalecer la economía local, aplicando una metodología de enfoque mixto, utilizando la observación directa, encuestas, entrevistas y análisis urbano – arquitectónico. A partir del diagnóstico realizado, se identificó la necesidad de contar con un equipamiento que integre espacios de comercio formal, gastronómicos y culturales con áreas de espacio público para el encuentro de las personas. Finalmente, el proyecto busca ordenar el comercio, fortalecer la identidad textil de Atuntaqui y generar un espacio funcional que beneficie tanto a comerciantes como a usuarios.
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Modalidad presencial y virtual en el aprendizaje de la inteligencia artificial en estudiantes universitarios ecuatoriano
(Egregius editorial, 2026) Sabando García , Ángel Ramón; Ugando Peñate , Mikel; Higuerey Gomez , Angel Alexander; Armas Herrera , Reinaldo
Actualmente, la modalidad de enseñanza virtual mejora el aprendizaje, la precisión, la fluidez y por defecto el rendimiento académico en estu diantes universitarios. En esta línea, las universidades ecuatorianas han emigrado al uso de la enseñanza aprendizaje de forma virtual, dada la demanda de los estudiantes por cursar estudios en esta modalidad pro vocando un aumento significativo en el uso de herramientas de inteli gencia artificial (IA) en los nuevos procesos educativos. Esta investiga ción tiene como objetivo principal comparar el aprendizaje de la inteli gencia artificial sobre la modalidad de estudio presencial y el virtual en estudiantes universitarios ecuatorianos. La metodología tiene un enfo que cuantitativo, predictivo y modelado matemático que explican las variables observadas sobre las variables latentes de la IA, mediante el uso de ecuaciones estructurales de análisis invariante multigrupo (ACP). La muestra está compuesta por 432 estudiantes de diferentes instituciones de educación superior, 56% de la modalidad virtual y 44% presencial. El cuestionario aplicado de alfabetización de IA comprenden las dimen siones: Aprendizaje afectivo, aprendizaje conductual, aprendizaje cogni tivo y aprendizaje ético. Los softwares empleados fueron SPSS versión 25 y AMOS versión 24. El análisis estadístico llevó a cabo la invarianza factorial de los modelos de medida, mediante el análisis de grupos múltiples (MGA) y con el subconjuntos de parámetros: peso de medi ción, interceptos de medición, pesos estructurales, interceptos estructu rales, media estructural, covarianza estructural, residual estructural y medición residual con su respectiva prueba global que consta de la prueba de máxima verosimilitud y test de Chi cuadrado con sus grados de libertad y su valor probabilístico de significancia. Los resultados revelan que el cuestionario de alfabetización de IA, regis tró confiabilidad excelente a través del test de alfa de Cronbach y omega de McDonald (α=.960 y Ω=.959). Las dimensiones aprendizaje afectivo (.987), aprendizaje conductual (Ω=.976), aprendizaje cognitivo (Ω=.969) y aprendizaje ético de la IA (Ω=.995). Estos hallazgos, revela que el test recibió puntuaciones de confiabilidad más altas en los estu diantes de modalidad virtual. El ajuste del modelo recibió calificación excelente (X2=2,647), los test de comparaciones de referencias acepta bles (NFI=.904, RFI=.897, IFI=TLI=.934 y CFI=.938) como el ajuste de parsimonia (PNFI=.843 y PCFI=.875) y el error de media cuadrático aceptable (RMSEA=0,064). Además, el análisis factorial entre los grupos determinado mediante los modelos: Invarianza configural, métrica, es calar y estricta entre las simulaciones, determinaron que la modalidad presencial y virtual reciben el mismo uso de la inteligencia artificial al no presentar diferencias de medias significativas. Se concluye que el instrumento de alfabetización de aprendizaje en es tudiantes universitarios recibe una excelente calificación para los grupos de estudios y con mayores puntuaciones significativa para los estudian tes que reciben clase de forma virtual. En futuras líneas de investigación se recomienda realizar estudios de interacción de grupos con variables educativas cuantitativas y de rendimiento escolar vinculantes al uso de la inteligencia artificial.
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