Diseño de Productos

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Análisis de la ergonomía de concepción y su aplicación al desarrollo de productos
(PUCE - Quito, 2011) Espín Valdez, Marcelo Andrés; Urueña Téllez, Willian Fredys
El desarrollo de una metodología para el diseño de productos en base a conceptos y teorías sobre ergonomía, pero sobre todo en base al modelo de Ergonomía de Concepción”, es la propuesta del siguiente Trabajo de Fin de Carrera. A lo largo de la historia se han desarrollado conceptos y teorías sobre la ergonomía y su relación con el diseño. Cada producto, servicio o puesto de trabajo que los seres humanos utilizamos han sido diseñados siguiendo los parámetros de cada época...
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Aplicación de diseño participativo y animación socio cultural a una propuesta de productos artesanales basados en la cultura de la comuna de Zuleta
(PUCE - Quito, 2013) Leiva Almeida, Andrea Estefanía; Alvear Brito, Freddy Daniel
La artesanía en Ecuador es una fuente importante de ingresos para sus habitantes. De acuerdo con esta afirmación en el siguiente trabajo de fin de carrera (TFC), se plantea la vinculación del diseño con la artesanía. Nuevos usos, aplicaciones y diversificación de productos. La artesanía como forma de expresión ha ido evolucionando y en muchos casos se ha modificado según influencias ajenas a nuestra cultura. Por esta razón se buscó generar una nueva visión en los artesanos, para crear productos innovadores que se adapten a tendencias de mercado pero que reflejen la identidad de una comuna que como muchas otras busca plasmar en sus objetos, elementos en los que la cosmovisión e historia son bases importantes para seguir alimentando el orgullo del oficio. El planteamiento es básicamente la relación directa de diseñadores y artesanos, mediante un trabajo continuo con el aporte de pensamiento, destreza y conocimiento. En general el siguiente es un caso de estudio que puede ser aplicado en cualquier proyecto de vinculación entre diseñadores y artesanos. Que necesitan abrir su mente y conocer otras maneras de mantener vivas sus costumbres y aprovechar de la mejor forma sus recursos humanos y naturales. El proyecto planteado pretende crear una línea de productos, conservando técnicas artesanales e innovando en la fusión de materiales, con la Comuna de Zuleta, por medio de capacitaciones referentes a diseño de productos. Introduciendo una metodología de diseño participativo y animación socio cultural, en la que el trabajo involucre a varios actores como son diseñadores y artesanos.
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Aproximación a los modelos de diseño industrial o de productos y su aplicación en el ejercicio profesional
(PUCE - Quito, 2010) Chávez Ortiz, Bolívar Adolfo; Urueña Téllez, Willian Fredys
El Diseño Industrial es una actividad propia del siglo XX' (Acha, 1988, p. 75), que nace en occidente a principios de siglo como respuesta a la revolución industrial y a los diferentes desafíos que esto suponía: estético-funcionales, técnico-productivos, socio-culturales, geo - políticos, entre otros. A partir del siglo XIX empiezan a aparecer objetos fabricados industrialmente (Lazo, 1990) por medio de ideas proyectadas (diseños)1 por una persona y con ciertas determinantes para poder ser producidas en serie. El Diseño Industrial empieza desarrollándose en base a la ciencia cualitativa y experimental, además está fundamentada en los modos capitalistas de producción que vienen desde el siglo XVI.
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Aproximación a una propuesta para una política nacional de diseño para el Ecuador
(PUCE - Quito, 2013) Pérez Carbonell, Erika Gabriela; Urueña Téllez, Willian Fredys
En nuestro país el diseño es una actividad y profesión que se encuentra limitada principalmente debido a la falta de conocimiento de la dimensión real de actuación que puede tener. Causando así que su potencial sea desperdiciado y su promoción y participación activa en la sociedad se vean reducidas. Estamos desperdiciando su capacidad como una herramienta que favorezca al país como satisfactor de necesidades sociales, potenciador del aparato productivo y generador de una producción material acorde con nuestra realidad. Nuestro país aún no ha logrado implementar las condiciones necesarias para impulsar estándares altos en materia de productividad y prosperidad, sin embargo esto es, precisamente, el propósito y el trabajo que se viene realizando en el actual gobierno1, por lo que es propicio para los diseñadores involucrarnos, proponer y participar activamente.
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“Caso de estudio e implementación de objetos de mobiliario escolar para escuelas fiscales del Ecuador, producidos por artesanos metalmecánicos de la Cooperativa Industrial Tambán del Ecuador (CITE)”
(PUCE - Quito, 2014) Cobo Flores, Stephanie Valeria; Urueña Téllez, Willian Fredys
El presente Trabajo de Fin de Carrera, TFC, tiene como objetivo ayudar a la reinserción socio productiva y económica por medio del Diseño Industrial, a los ex armeros de San José de Chimbo en la provincia de Bolívar, Capital Guaranda y quienes actualmente son socios de la Cooperativa Industrial Tambán del Ecuador CITE. Esto se ejecutará con la configuración de un nuevo modelo de mobiliario escolar, el cual por medio de rangos y percentiles adecuados pretende hacer que el objeto se adapte al usuario de la mejor manera posible para evitar malas posturas que los estudiantes de las escuelas y colegios adoptan durante el día escolar. La CITE serían los fabricantes de dichos muebles de manera artesanal y estos se ofrecerán a las escuelas y colegios, públicos y privados del Ecuador. Al concluir con este TFC se habrán adquirido todas las herramientas y la apropiación del conocimiento de las bases del Diseño Industrial para la vida profesión.
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Circuito lúdico “Rayuela” para niños de 6 a 12 años a instalarse en el parque “Las Cuadras” ubicado en el sur de Quito
(PUCE - Quito, 2016) Bermeo Cabrera, Jonathan José; Ortíz Sánchez, Ivonne Patricia
Enmarcándonos en la mentalidad de la nueva administración en el Distrito Metropolitano de Quito para el 2016, se plantea y configura un proyecto donde la innovación y la lúdica son los principales ejes para diseñar un circuito recreacional para niños. El acercamiento por parte de la empresa pública a la academia, abre la oportunidad de efectuar este proyecto para un bien común. La presente disertación, detalla la investigación preliminar que se realizó para obtener requerimientos del usuario y complementarlos con las demandas del comitente encargado de desarrollar el proyecto. Se realiza una investigación de observación y fotografía en la zona infantil del parque, para determinar un análisis tipológico de la oferta, incluyendo los puntos negativos y positivos de las mismas. Se aplicó entrevistas con los usuarios finales y con profesionales en comportamiento infantil, que servirán de guía para la conceptualización y configuración del circuito a efectuarse. Se desarrollará el proceso de diseño siguiendo los pasos estipulados por INTI (Instituto Nacional de Tectología Industrial) usándolo como conductor de la evolución del proyecto. Se desarrolló un concepto con el cual se realizan cinco propuestas, de esta forma se elige a la propuesta que satisface los requisitos del proyecto. Se realizó una exploración de materiales y con una visita previa al taller donde se fabricará el circuito, se estudiaron técnicas de fabricación viables para la construcción. Para la validación del proyecto se seleccionó una parte principal del circuito y se la llevó hasta un prototipo donde se realizó pruebas de rendimiento, seguridad y eficiencia. Las restantes partes del circuito, se detallan en planos técnicos para su posterior implementación en el parque “Las cuadras”. Se cuantifica en valor monetario, el trabajo realizado para la adquisición de materiales y sus procesos para una implementación; además se determinó el costo por el diseño realizado
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Componente de competencia resistencia de la unidad lúdico recreativa “Ankua” para niños de 5 a 12 años, en el parque Las Cuadras del sector de Quitumbe - sur de Quito D.M.
(PUCE - Quito, 2016) Erráez Proaño, Karen Estefanía; Urueña Téllez, Willian Fredys
El Municipio Metropolitano de la Ciudad de Quito solicitó a la Carrera de Diseño de la Pontifica Universidad Católica del Ecuador un trabajo de Fin de Carrera un trabajo de vinculación con la colectividad con el fin de diseñar unidades lúdicas recreativas y mobiliario de descanso para el Parque Metropolitano las Cuadras, ubicado al sur de la Ciudad de Quito. El proyecto fue realizado en su primera etapa dentro de las cátedras de trabajo de Fin de Carrera (TFC) y Taller de 8vo y culminó en una segunda etapa con la dirección de TFC. Se presentaron varias alternativas de concepto al cliente y este eligió la alternativa que contemplaba como aspecto formal estético el mar y que genere una experiencia lúdica desde la competencia para niños de 5 a 12 años y sus acompañantes. El proyecto que más adelante se denomino “ ANKUA” fue realizado en su conjunto por tres estudiantes de la carrera de Diseño con mención en Productos: Adriana Jaramillo, Pamela Crespo y Karen Erráez. ANKUA se divide en tres partes y tomando en cuenta dos aspectos; en base a la distribución del contexto marino: arena, plataforma y alta mar; en base a los componentes lúdicos de la competencia agilidad, velocidad y resistencia que fueron desarrollados por cada estudiante correspondiente. Este TFC se enfoca en el aspecto formal estético que se encuentra en alta mar y el componente lúdico de resistencia tomando en cuenta el Brief, Benchmarking y Manual de Seguridad entregados por el comitente y se resuelve en base al Sistema de Referentes empatado con teorías como la Innovación Social, Lenguaje del Producto, Sistema Ergonómico e Ingeniería Kansei que se combinan y se toman en cuenta en diferentes niveles. Así como herramientas para la definición estratégica, diseño de concepto, diseño a detalle y validación a como: Desing Thinking, Entrevistas, Perfil de usuario, Análisis tipológico, Descripción Semántica de Ambientes, Grupo Focal, Diagrama de Afinidad, ID Cards, Método Pugh, Análisis Morfológico
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Componente de competencia “ Agilidad” de la unidad lúdico recreativa “ANKUA” para niños de 5 a 12 años, en el parque “Las Cuadras” del sector de Quitumbe - sur de Quito DM.”
(PUCE - Quito, 2016) Jaramillo Ojeda, Rosa Adriana; Urueña Téllez, Willian Fredys
El Municipio Metropolitano de la Ciudad de Quito solicitó a la Carrera de Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador un trabajo de vinculación con la colectividad con el fin de diseñar unidades lúdicas recreativas y mobiliario de descanso para el Parque Metropolitano las Cuadras, ubicado al sur de la Ciudad de Quito. El proyecto fue realizado en su primera etapa dentro de las cátedras de Trabajo de Fin de Carrera (TFC) y Taller de 8vo y culminó en una segunda etapa con la dirección de TFC. Se presentaron varias alternativas de concepto al cliente y este eligió la alternativa que contemplaba como aspecto formal estético el mar y que genere una experiencia lúdica desde la competencia para niños de 5 a 12 años y sus acompañantes. El proyecto que mas adelante se denominó “ANKUA” fue realizado en su conjunto por tres estudiantes de la carrera de Diseño con mención en Productos: Adriana Jaramillo, Pamela Crespo y Karen Erraez. ANKUA se divide en tres partes y tomando en cuenta dos aspectos; en base a la distribución del contexto marino: arena, plataforma y alta mar; en base a los componentes lúdicos de la competencia: agilidad, velocidad y resistencia que fueron desarrollados por cada estudiante correspondientemente. Este TFC se enfoca en el aspecto formal estético de arena y el componente lúdico de agilidad tomando en cuenta el Brief, Benchmarking y Manual de Seguridad entregados por el comitente y se resuelve en base al Sistema de Referentes empatado con teorías como la Innovación Social, Lenguaje del Producto, Sistema Ergonómico e Ingeniería Kansei que se combinan y se toman en cuenta en diferentes niveles. Así como herramientas para la definición estratégica,diseño de concepto, diseño a detalle y validación a como: Design Thinking, Entrevistas, Perfil de Usuario, Análisis Tipológico, Descripción Semántica de Ambientes, Grupo Focal, Diagrama de Afinidad, ID Cards, Método Pugh, Análisis Morfológico.
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Componente de unidad recreativa para niños de 5 a 8 años, basado en la experiencia de vértigo. Como propuesta de implementación para el Parque Metropolitano Las Cuadras, En Quitumbe, al sur del DMQ
(PUCE - Quito, 2015) Llasag Rosero, Diego Fernando; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
El proyecto fue desarrollado en base al requerimiento del Municipio de Quito, a través de la Dirección de Espacio Público, quienes presentaron los requerimientos iniciales y plantearon los lineamientos del proyecto. Parte de la investigación fue desarrollada por el grupo de estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes, de la carrera de Diseño de Productos 8vo nivel, semestre 01, año lectivo 2014-2015, quienes habíamos afrontado el proyecto en conjunto, con el objetivo de proponer 3 alternativas de diseño diferentes. El diagnóstico y los antecedentes fueron elaborados en conjunto, por lo que el reconocimiento a los resultados obtenidos de este proceso serán para los mencionados estudiantes.
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Conceptualización y diseño de un juguete mecánico como opción de entretenimiento para niños de cinco años en la Escuela Anexa Guayaquil con el fin de disminuir el uso de aparatos tecnológicos en el tiempo libre
(PUCE - Quito, 2018) Ramos Chinchin, Jorge Mauricio; Ortíz Sánchez, Ivonne Patricia
El presente proyecto consiste en el desarrollo de un juguete mecánico como opción de entretenimiento que permita disminuir el uso de aparatos tecnológicos en el tiempo libre. Se ha tomado como caso de estudio y público objetivo a los niños y niñas de cinco años de la Escuela Anexa Guayaquil, quienes aportaron con información y requerimientos para la creación del juguete.
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Desarrollo de la estación para la toma de muestras de laboratorio durante las brigadas médicas móviles, dentro de los planes de salud ocupacional a nivel nacional. Caso de estudio “Red de salud Prevenet”
(PUCE - Quito, 2018) Bermúdez Leguísamo, Pamela Estefanía; Buitrón Vaca, Nadya Fernanda
El presente trabajo teórico aplicado tiene como finalidad el desarrollo de una estación de trabajo para la toma de muestras de laboratorio para asegurar un traslado seguro que garantice su confiabilidad en los resultados a través de la conservación de muestras y optimización de la actividad, brindado diversos elementos que ayuden a cubrir todas las tareas realizadas durante una toma de muestras de laboratorio, es decir, desarrollar una estación de trabajo autónoma. El proyecto consta de tres etapas principales: investigación de campo, desarrollo del diseño y validación del producto.
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Desarrollo de una herramienta de análisis y evaluación de objetos dentro de su entorno inmediato para la aplicación en el diseño y desarrollo de nuevos productos. Caso de estudio: Centro Histórico de Quito
(PUCE - Quito, 2014) Laso Bonilla, María Elisa; Alvear Brito, Freddy Daniel
Este trabajo se enfoca hacia la revisión de conceptos para analizar una tipología de objetos muy poco investigada dentro del campo del diseño. Estos conceptos corresponden a distintos tipos de conocimientos, que son necesarios, para entender el entorno desde el enfoque del Diseño Vernacular. Con este objetivo se desarrollarán las siguientes fases: Fase investigativa (conceptos y conocimientos necesarios) Se plantea una fase investigativa dentro de la cual se definen todos los elementos involucrados en el entorno analizado. Esta fase se enfoca en los antecedentes, la problemática del proyecto y objetivos, que relatan el nivel proyectual donde se encajarán el resto de conceptos. De la misma manera, define los distintos ámbitos dentro de los cuales se va a mover la investigación. La segunda parte se centra en lograr un análisis completo de una tipología de objetos, a través de la construcción de una base teórica con una serie de conceptos complementarios. Estos crean ciertos parámetros que permiten una interpretación de resultados concluyente, y que, más adelante, van a guiar los límites en los cuales se aplicarán en un proyecto de diseño. La fase de desarrollo metodológico desarrollará la metodología, método y herramientas que se utilizarán para el análisis y clasificación del registro de campo. Esta fase tiene como objetivo la construcción de un esquema específico que permita obtener resultados coherentes y cuantificables que puedan ser utilizados en una aplicación de Diseño. La fase de registro se enfoca hacia lograr recopilar una idea visual de los objetos que se están analizando. Para esto, se realiza un estudio de campo mediante el cual se crea un registro fotográfico de los objetos que podrían pertenecer a este concepto de Diseño Vernacular. Esta base fotográfica, se complementa con una descripción de los parámetros pertinentes al Diseño Vernacular y a la semiótica, como lo son materiales, uso y estética.
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Desarrollo de una línea de vajilla especializada para los platos típicos de tipo break más reconocidos del Distrito Metropolitano de Quito, como estudio de caso la carrera de gastronomía de la Universidad de Especialidades Turísticas (UDET)
(PUCE - Quito, 2017) Brotons Salvador, Nicole Alejandra; Alvear Brito, Freddy Daniel
El diseño de una línea de vajilla especializada para los platos más reconocidos de tipo break1 de la gastronomía quiteña, los cuales serán utilizados en los talleres de montaje y presentación de gastronomía ecuatoriana con los estudiantes y docentes de la carrera de gastronomía de la Universidad De Especialidades Turísticas (en adelante UDET). Se escogió esta institución, ya que durante el proceso de investigación se encontraron varios factores problema que dieron paso al proyecto para resolverlos con diseño, además que se caracterizan por tener total apertura a nuevos proyectos que ayuden a mejorar y generar un mayor reconocimiento de la institución. En el mercado local, se encontró que la vajilla convencional en existencia es muy sencilla, en cuanto a lo formal, no varía mucho. Esto ha incidido que los alumnos y profesores de la carrera de gastronomía de la UDET hayan tenido que “inventarse” una vajilla provisional para lograr una presentación diferente que se ajuste a la filosofía de la universidad en mención. Además, mediante el uso de diversas técnicas de observación, se evidencia que los estudiantes tienen problemas en el montaje de las preparaciones, especialmente con los líquidos, porque la comida tiende a moverse durante el traslado; esto porque la forma de la vajilla convencional generalmente, tiene una superficie plana y amplia. Igualmente, tal problema de montaje incide en que la comida se enfríe hasta llegar al comensal. Se tomará como estudio de caso la Carrera de Gastronomía de la UDET, que se ha venido observando desde mediados del 2015. Para desarrollar este proyecto se aplicarán varias metodologías, entre ellas proceso de diseño detallado de la normativa ISO 9001, las mismas que están mejor explicadas en la Guía de buenas prácticas de diseño del INTI (Instituto Nacional de Tecnología Industrial), algunos conceptos, tales como Diseño emocional, Food Design, entre otros. Con la creación de la vajilla se espera generar un mayor reconocimiento de la institución derivada de la innovación instrumental que generará nuevas posibilidades de montaje gastronómico y la comprensión del concepto de Food Design específico en los platos gastronómicos seleccionados.
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Diseño de un objeto para purificación de agua de pozos y riachuelospara familias del sector rural del Cantón Loreto, Provincia de Orellana, Ecuador. Caso de estudio Recinto Chonta Punta
(PUCE - Quito, 2022) Puma Naula, Segundo Luis
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua limpia, y su accesibilidad de forma continua, es un derecho y uno de los factores más importante para la salud pública y el desarrollo social. El agua sin purificar contiene distintos tipos de contaminantes tales como bacterias, componentes y micropartículas metálicas, plomo, cobre, ya sea de origen natural o antropogénico que afecta a la salud del ser humano provocando distintas enfermedades dependiendo del tipo de contaminante que se encuentra inmerso en el líquido. De acuerdo con la OMS, el agua contaminada, al no ser gestionada apropiadamente, provoca enfermedades como: cólera, diarreas, disentería, hepatitis A, fiebre tifoidea y poliomielitis, provocando en el mundo más de 502.000 muertes al año por consumo de aguas no tratadas. El cantón Loreto se encuentra en la provincia de Orellana, al noroeste de la capital Quito, fundada en 1563. Según la encuesta realizado por el INEC en el año2010 su población era 24.579personas. Los habitantes del sector en la mayoría se dedican a la agricultura, comercio de bienes electrónicos y también brindan servicios de turismo comunitario. En este lugar los habitantes consumen agua no purificada por diversos factores: Al vivir en un lugar alejado de la urbe no tiene acceso a las tuberías de agua potable que distribuye en la zona urbana ni los servicios básicos, además, los habitantes de la zona rural no tienen nivel de escolaridad por lo que es difícil para los ellos purificar el agua ya que se requiere conocimiento y destreza de cierta complejidad.
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Diseño de bicicleta urbana con proyección de producción nacional para la ciudad de Quito
(PUCE - Quito, 2016) Valencia Quintana, Martín Jaime; Cabrera Izquierdo, Flor de María
La presente disertación, previo a la obtención del titulo de diseñador con mención en Diseño de Productos, tiene como tema principal al sistema de ciclismo urbano y su aporte a la movilidad sustentable y sostenible. El objetivo general del trabajo es diseñar una bicicleta de tipo urbana para la ciudad de Quito que tome en consideración la factibilidad de su producción nacional; los particulares son: investigar los requerimientos y condicionantes de: usuario, entorno y contexto, tecnológicos y funcionales, necesarios para poder configurar la propuesta de diseño. Diseñar y desarrollar un producto de alto valor estético e innovador, cumpliendo con los requerimientos y condicionantes del usuario objetivo y validar la propuesta de diseño tomando en cuenta parámetros establecidos por la normativa Inen 4210. La hipótesis que se busca responder es que a través del diseño es posible mejorar la situación de movilidad alternativa, contribuyendo con el desarrollo y crecimiento de la industria ecuatoriana en cuanto a: innovación, cumplimiento de requerimientos y normativas para bicicletas de tipo urbana.
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Diseño de calzado sustentable a partir de la identidad cultural Andina, producido por Pymes familiares para un mercado global. Caso de Estudio: Taller Guiti/Machachi
(PUCE - Quito, 2013) Rubio Cajiao, Daniela Beatriz; Alvear Brito, Freddy Daniel
En este Trabajo de Fin de Carrera se hace una propuesta de Diseño que se enfoca en el consumo responsable, tema que se ha vuelto una tendencia por la preocupación global del consumo masivo sin medida. Es entonces cuando desde el Diseño se establecen nuevos parámetros para el menor impacto ambiental posible, además de valorar y promover la manufactura nacional adoptando conceptos para un estilo de consumo a partir del desarrollo socio cultural.
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Diseño de divisora boleadora de masa adaptada a la realidad del Ecuador para la incrementación de la productividad del mercado panadero de producción mediana
(PUCE - Quito, 2017) Díaz Yánez, Esteban Isaac; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
En el Ecuador y en todo el mundo uno de los comercios del sector alimenticio que jamás decaerá es el de las panaderías, ya que el pan es uno de los principales alimentos en los hogares, sin importar el estrato social. Para iniciar con un negocio de panadería que tiene expectativas de crecimiento productivo se debe analizar el target al que va dirigido, ya que en base a esta premisa se hará una proyección del capital necesario para la adquisición de equipos y maquinarias con capacidades ideales para cubrir la demanda de producción. El presente proyecto se fundamenta en el diseño de una máquina nacional a petición de Proba, la cual es una empresa que desde hace varios años se ha encargado de la importación de maquinaria para la industria alimenticia, en donde las panaderías son sus principales clientes. La filosofía de Proba es ofertar siempre la mejor calidad en sus equipos, lo cual es directamente proporcional a los costos de venta al público; esto quiere decir, que los equipos que la empresa importa son medianamente costosos y por tal razón la mayoría de las panaderías de producción mediana del Ecuador no cuentan con todos los equipos de buena calidad necesarios, principalmente con las boleadoras divisoras, que son máquinas encargadas de dividir la masa de pan en secciones iguales y elaborar bolas de igual volumen. Desde la posición del estudiante de la carrera de diseño de productos se intenta demostrar que una acción simple como el de la división y boleado de la masa de pan, que el panadero realiza manualmente, puede ser reemplazada a través de la fabricación de una máquina sencilla; por lo cual se ha desarrollado una divisora boleadora manual, sin la necesidad de ir al extremo de crear una boleadora divisora de grandes magnitudes, pesos y costos elevados, como las que existen en el mercado. Una máquina manual permite que el usuario sea quien provea la fuerza y el control de esta, y en este caso se busca que la máquina se relacione con el panadero de manera que lo perciba como una extensión de sus capacidades humanas que permitirá mejorar su rendimiento laboral.
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Diseño de dos elementos (parada y bus), para estructurar un sistema de transporte público de mediana capacidad, para cantones de población hasta 500.000 habitantes en el Ecuador
(PUCE - Quito, 2011) Valencia Galarza, Carlos Javier; Terán, César
El diseño es una disciplina práctica, cuyo desarrollo se evidencia y se legitima con la idea (proyecto, intención, esquema) hecha realidad, a lo largo de mi carrera y de mi experiencia laboral, he visto algunos intentos por explicar el proceso, intentando argumentar porqué un proyecto considera ciertos aspectos metodológicos o ciertas herramientas y técnicas creativas en oposición a otras, pero en la mayoría de casos, lo que realmente importa e interesa, es el resultado, es la propuesta, pero ¿De qué depende que la idea inicial sea aprobada por el cliente o por el usuario final?, varias etapas en el Proceso de Diseño son claves para el éxito del diseño, desde la claridad en la expresión de las ideas, pasando por la consideración de los valores estético-formales, sin esquivar los conceptos y contextos que rodean esas ideas y la manera de articularlos al ámbito para que, en términos más coloquiales, la idea pegue”.
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Diseño de elemento de tratamiento acústico para la estación de trabajo de músicos tempranos que efectivice la producción de sonido en estudios musicales
(PUCE - Quito, 2023) Rosales Jaramillo, Jorge Luis; González Maldonado, Caridad
El problema que se aborda en esta investigación es una situación muy común en los estudios de grabación musical, la mala disposición de los altavoces. Cuando los altavoces no están correctamente ubicados, la transferencia física de vibraciones de los mismos a la superficie dura del escritorio puede generar un impulso de frecuencias medias y bajas. Esta situación puede generar una distorsión de la grabación original, lo que puede afectar significativamente la calidad del audio grabado. Es importante destacar que las decisiones de mezcla y ecualización en la producción musical se toman en función de lo que se escucha a través del sistema de monitoreo. Por lo tanto, si el sistema de monitoreo no es preciso debido a la mala disposición de los altavoces, es posible que la mezcla final carezca de contenido de frecuencias bajas y medias, lo que afectaría negativamente la calidad del audio cuando se reproduce en otros sistemas de audio. Para abordar esta problemática, se ha desarrollado un diseño revolucionario de stands para monitores de audio para abordar el problema de la transferencia de vibraciones no deseadas en los estudios de grabación. Estos stands están diseñados específicamente para proporcionar una plataforma aislada y estable, evitando que las vibraciones se transfieran a la superficie de apoyo. El diseño conceptualizado ha sido validado a través de pruebas y evaluaciones por parte de expertos en la industria musical. Se ha comprobado que los stands cumplen su objetivo de minimizar la transferencia de vibraciones no deseadas, lo que resulta en una reproducción de audio más precisa y fiel a la grabación original.
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Diseño de elementos de recreación dirigido a niños y niñas, en parques públicos de zonas rurales del Distrito Metropolitano de Quito, que sean elaborados por su comunidad
(PUCE - Quito, 2015) Salazar Rosero, Estefanía; Banderas Quirola, María Paola
Para el desarrollo del Trabajo de Fin de Carrera de Diseño, se plantea el problema del aprovechamiento del espacio público; por lo que se propone el Diseño de elementos de recreación dirigido a niños y niñas, en parques públicos de zonas rurales del Distrito Metropolitano de Quito, que sean elaborados por su comunidad. Esta idea se justifica ante la necesidad de fortalecer los espacios públicos. Los beneficiados, serían los niños y niñas, de la comunidad donde se trabaje y todos los habitantes del sector. Para la realización se necesitará del apoyo de la comunidad; pues se fundamenta en la teoría de co-diseño o diseño participativo. Dadas las características específicas que se necesitan en una comunidad se decidió plantear el proyecto con la Comuna Leopoldo Chávez en Tumbaco. Los espacios públicos, y las áreas verdes dedicadas a parques, han sido establecidos por el Municipio como espacios vitales y, es claro que, los habitantes de la ciudad lo necesitan. Por lo que estos han aumentado actualmente en la ciudad de Quito; sin embargo el mobiliario existente es insuficiente y sobre todo carece de innovación en lo que se refiere a elementos recreativos infantiles. No obstante el eje fundamental del problema está en la falta de apropiación del espacio público, resultando que este sea poco usado, y sufra vandalismo y bajo mantenimiento. En otras palabras se busca que a través de la creación de este mobiliario se llegue no solo a la satisfacción de necesidades de recreación, sino a la apropiación del espacio público por su propia comunidad. Los niños y niñas a los que se dirigen los elementos recreativos estarían entre los 4 y 8 años de edad. Ellos tienen como principal actividad para su desarrollo jugar, lo cual les permite aprender a socializar, por eso se considera al espacio público un lugar óptimo en esa edad. Además se debe considerar la situación de las generaciones actuales, quienes cada vez se interesan menos en salir y realizar actividad física.