Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura

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A SLA curriculum proposal for Cotacachi indigenous families that work in community ecotourism
(PUCE - Quito, 2010) Hermosa Zambrano, María del Carmen
The idea of the present thesis work appeared around two years ago when the Weilbauer Museum Director of the PUCE told me about the Runa Tupari Project. Some students of the PUCE had the opportunity to do research and fieldwork on other areas of this well known based community tourism project in such areas as in microenterprise, tourism product development, etc; and, being myself a tourism professional and having finishing the Masters classes, I wondered about how English is taught in these communities that devote themselves to tourism in Ecuador. In fact when I had the first informal interview with the director of Runa Tupari project in Otavalo, he expressed his concern about the lack of basic communication in English, especially between host families and non-Spanish speaker visitors, situation that reduced the quality of the entire touristic service and that have been the cause of pitiful misunderstandings.
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A tus espaldas: intertextualidades de la realidad y de la obra de Jorge Icaza, El chulla Romero y Flores, elementos que denotan la existencia y recurrencia de un problema de negación identitario, en varios sectores sociales de Quito
(PUCE - Quito, 2015) Lucero Guerra, Sophia Elizabeth; Arteaga Serrano, Claudia Catalina
La negación de identidad, surgida del rechazo al origen social, cultural o económico, ha sido un tema recurrente a lo largo de la historia de nuestro país. Éste ha sido tratado y contado desde diversos formatos artísticos y comunicacionales. En esta época una de las películas que retomó el tópico fue A tus espaldas de Tito Jara, en ella se relata el conflicto desde la realidad quiteña actual. Al no ser una trama nueva, el filme no está exento de comparaciones y, no es difícil encontrar en él referencias a aspectos de la vida cotidiana, o a otras obras, como El Chulla Romero y Flores, novela de Jorge Icaza escrita el siglo pasado, que por la similitud que guarda con la película antes mencionada, es reconocible en ésta; se puede leer que el conflicto base, los personajes y sus historias comparten un mismo origen. La intertextualidad juega un rol importante en este estudio, ya que es la herramienta que permite el reconocimiento de los elementos de la realidad representados en la producción de Jara, además de todos aquellos componentes del libro que se vuelven a contar, con variaciones evidentes por el cambio de contexto, demostrando así que el conflicto persiste en el colectivo, sus mentes y preocupaciones.
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Accentedness and foreign language pronunciation: a case study of majors in Linguistics and their perception of different accents
(PUCE - Quito, 2023) Sotomayor Alvear, Diego Jossue; Dragosavljevich Garzón, Milica Margarita
Esta monografía ve la percepción y entendimiento que estudiantes de las carreras de Lingüística, Literatura y Comunicación tienen con respecto a distintos acentos. Para realizar esto se usaron diferentes herramientas como las encuestas acerca de la opinión de acentos, análisis de espectrogramas, análisis de la comprensión y cambios luego de estar en contacto con más acentos, entre otros. En el presente trabajo se replicaron hechos evidenciados en investigaciones similares, mas no todos los resultados fueron iguales a los de estudios similares. El estudio encontró que el acento más inteligible reportado era el americano y mostró que también fue el más entendible de los que se probaron. También se comparan los acentos de inglés americano, latino y asiático y, se pueden ver considerables diferencias.
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Acercamiento semiótico al lenguaje lírico, visual y musical en el video “Until It Sleeps” de Metallica
(PUCE - Quito, 2022) López Vizcaíno, Doménica Salomé; Aulestia Páez, Carlos Hugo
“Todo el problema puede expresarse simplemente preguntando: La música, ¿tiene un significado? Mi respuesta sería 'Sí'. Y ¿Puedes expresar en unas cuantas palabras, cuál es el significado? Mi respuesta a eso, sería 'No'.” - Aaron Copland. La música ha sido parte de la vida del ser humano desde el comienzo de su existencia, pues, a través de esta expresión artística se despiertan emociones, sentimientos e ideas que a lo largo de la historia han movido el mundo y plasmado un reflejo de la sociedad misma. Es así que, como evolución y avance de las composiciones melódicas surge el video musical o videoclip, cuyo origen se da a principios del siglo XX. Sin embargo, su uso se populizaría en la década de 1980 con la creación del canal MTV (Music Television), por parte de John Lack y Michael Nesmith, en Estados Unidos, este medio dio paso a que la música traspasara al plano televisivo como una estrategia publicitaria de la industria musical por medio de la presentación de una nueva manera de transmitir la música. Asimismo, gracias al gran impacto de la cadena MTV, los videos musicales pasaron a ser parte significativa de la sociedad y de la música, ya que en la actualidad son muy pocas las producciones musicales que no cuentan con un formato de canción en videoclip. Adicionalmente, cabe recalcar que los videoclips, al manejar una narrativa transtextual, generan una interconexión entre el arte y la cultura popular convirtiéndose en un discurso comunicacional con gran carga simbólica.
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Acomodación dialectal en los patrones de entonación de migrantes ecuatorianos que han retornado de Madrid
(PUCE - Quito, 2013) Benalcázar Cepeda, Esteban Eduardo; Gómez Rendón, Jorge Arsenio
La disertación titulada “Acomodación Dialectal en los Patrones de Entonación de los Migrantes Ecuatorianos que han retornado de Madrid” tiene como objetivo principal medir el grado de acomodación en los patrones entonativos de hablantes ecuatorianos que residieron por varios años en Madrid y han retornado a Quito. Como base de análisis, se revisó la teoría de la acomodación y los factores que influencian este proceso, como las actitudes lingüísticas, el prestigio, la lealtad lingüística, la diglosia y la identidad del hablante. Además, se dio un repaso a la función y estructura de la entonación y las diferencias según el tipo de enunciado en cada dialecto. Para dicha medición se utilizó el sistema Sp_Tobi de etiquetaje prosódico que permitió conocer el patrón entonativo característico de los dialectos en cuestión. Se trabajó con un grupo de 6 hablantes, 3 hombres y 3 mujeres con un perfil previamente determinado. El análisis de los patrones entonativos y de las correlaciones entre la acomodación y las variables sociolingüísticas concluyó que todos los hablantes presentaron un grado de acomodación en los patrones entonativos a pesar de que la acomodación ya no era necesaria. Por una parte, los factores decisivos para que ocurra la acomodación son la edad, el tiempo de residencia en Madrid y, en especial, la interacción con hablantes del dialecto madrileño; por otra parte, el principal factor que ayuda a preservarla es el tiempo de retorno.
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The acquisition of vocabulary by preschoolers at ism kindergarten: assessing the effectiveness of vocabulary learning activities within a framework of multiple intelligences
(PUCE - Quito, 2014) Revelo Intriago, Andrea Estefanía; Toapanta Tuárez, Jesús Leopoldo
This thesis was developed to test two different approaches to the teaching of EFL to Kindergarten students. By contrasting traditional teaching methods of EFL with the Phonics approach, the thesis shows that the results obtained with Phonics are far superior to those of the traditional methods: with a little additional training in Phonics, teachers can start producing much better results in EFL with beginning Kindergarten students. Basically a testing universe was defined composed of an Experimental and four Control Groups, which were used to test the results that can be obtained from using Phonics, versus those of using the Traditional approach. In the end, the results of the testing amply justified the research questions of the goodness of the Phonics approach.
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Actitud y percepción lingüística de los ambateños frente a la asibilación de /r/ con relación a la clase social en Ambato
(PUCE - Quito, 2021) Díaz Escobar, María Carolina; Haboud Bumachar, Marleen Ivón
La presente investigación es de tipo teórico-aplicada y de carácter cualicuantitativo. Así mismo, se basa en el modelo sociolingüístico de la sociología del lenguaje propuesto por Fishman (1972), en donde a través de la observación del comportamiento colectivo hacia la variante asibilada de /r/ y hacia quienes la producen, se describen los aspectos que explican la percepción y actitudes lingüísticas de los hablantes ambateños pertenecientes a diferentes estratos sociales. De esta forma, a través del uso de herramientas y técnicas cualitativas como “Matched Guise” y “Teoría Fundamentada”, en conjunto con el análisis estadístico, este estudio se propuso entender la correlación existente entre las variables lingüísticas y las extralingüísticas dentro del contexto ambateño. Los resultados obtenidos permiten establecer cómo los hablantes posicionan a la variante asibilada y a quienes la producen. Así mismo, estos resultados son evidencia de la existencia de conflictos de identidad, poder y prestigio a los cuales se enfrentan los hablantes de esta variedad.
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Actitudes lingüísticas e identidad étnica de los inmigrantes ecuatorianos que residen actualmente en Madrid
(PUCE - Quito, 2021) Pérez Sisalima, Ingrid Samantha; Banet Ponce, Jorge Luis
El estudio de las actitudes lingüísticas ha resultado ser esencial no solo para la sociolingüística, sino también para el entendimiento del aspecto social de una lengua, así como para el entendimiento de las causas sociales y culturales que provocan las variaciones dialectales. Las personas que migran a otros países pueden optar por adaptarse a la cultura del país de llegada y como resultado variar su dialecto o adaptarse a la cultura sin verse en la necesidad de cambiarlo. En esta investigación se analizaron las razones principales por las que los ecuatorianos residentes en Madrid cambian o conservan su habla originaria cuando están en contacto con otros hablantes. Los resultados del estudio revelan que los participantes tienen actitudes bastante positivas hacia su dialecto e identidad de origen y esto se ve reflejado en su forma de hablar y expresarse. Asimismo, se concluye que el hecho de que los participantes cambien su manera de hablar no implica que vayan a obtener más beneficios o que los madrileños los vayan a respetar más.
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Adaptación a vídeo del cuento de Pablo Palacio, un hombre muerto a puntapiés
(PUCE - Quito, 2015) Fourney Martin, Vanessa; Albán Rodas, Fernando Patricio
La creación ha sido parte de la humanidad desde tiempos inmemorables, no solamente en un deseo de crear una bitácora personal que permitiera trascendencia, pero en una búsqueda por plasmar las reacciones y describir los sucesos de la cotidianidad bajo una tónica de reconocimiento, de visibilización de numerosos procesos que se mantienen alrededor de una sociedad. Cual fuera la intención motora, este nexo se ha mantenido a lo largo de la historia de la humanidad, tal vez como una evidencia (vista aquí y ahora, desde cualquiera que fuera su época de desarrollo) de una fidelidad representante de la existencia, de la evolución y de los profundos cuestionamientos que llegaron a manifestarse en la mente de los creadores, de los ejecutores de las obras de las que se hablará manera global dentro de este estudio. Se crea posteriormente lo que se puede denominar como una conciencia sobre la conciencia. En definitiva, con el paso del tiempo y la popularización del arte, se ha permitido la introducción del arte como medio de canalización de sentimientos, situaciones, vivencias, etc. como medio identificativo de la sociedad en general. En efecto, la literatura universal marca, a manera de testimonio universal, un relato histórico de inventiva, de creatividad y de evolución en distintos rasgos. No es una coincidencia que ciertos autores creen y se desarrollen a partir de un espacio específico, de una historia específica, de una época, desde un vientre único. La representación resulta tener un sinnúmero de exposiciones de la realidad y de las posturas que esta misma permite. Esta voz que encarnan las representaciones será la que permita a su vez que exista un nivel de identificación para los espectadores, testigos y sujetos activos dentro de la obra y de la historia del arte en general (como parte de la humanidad, en creación y consecuencia de una memoria universal y de una serie de detalles que califican a la formación de los núcleos sociales y sus accionares.
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Adaptación del gótico literario europeo a la cultura americana en la novela Salem’s Lot de Stephen King
(PUCE - Quito, 2021) Ayala Ayo, Diego Andrés; Estrella Santos, Ana Teresa
La presente disertación se enfoca en los elementos de la novela gótica europea y cómo estos se trasladan a la novela Salem’s Lot de Stephen King. Dicha traslación transforma y adapta escenarios, construcciones y personajes con el fin de conseguir el mismo efecto que, en su momento, obras como Drácula, El vampiro y Los misterios de Udolfo provocaron en la Inglaterra victoriana y los lectores de la Europa de principios del siglo XIX. En el imaginario occidental la novela gótica reinterpreta la realidad, y convierte al mundo en un escenario complejo y misterioso, plagado de amenazas sobrenaturales que inquietan y perturban el orden natural de los elementos (Barella, 1994). A pesar de la relevancia que Salem’s Lot tiene en la academia anglosajona, los análisis que la academia ecuatoriana ha realizado sobre la obra de King no se enfocan en las influencias del gótico literario europeo, sino que se centran en la forma en la que King expone el costado menos popular de la Norteamérica del siglo XX y XXI. En Ecuador se han realizados investigaciones sobre Drácula, El vampiro y varias obras que forman parte de la tradición gótica europea, pero la influencia que este género tuvo en las novelas de King ha quedado en segundo plano. Ante la carencia de trabajos que investiguen el papel que desempeñaron los relatos de Stoker, Polidori, Lewis y Radcliffe a la hora de moldear el mito del vampiro que King adopta y adapta, la presente disertación busca demostrar la relación que existe entre la novela gótica europea y la cultura americana en Salem’s Lot. Por lo tanto, los objetivos que se busca alcanzar son los siguientes: analizar cómo se trasladan y adaptan los elementos característicos del gótico literario europeo a la cultura americana en Salem’s Lot. Simultáneamente se identificarán los elementos que caracterizan al relato gótico europeo, posteriormente se observará cómo se adaptan los elementos del relato gótico europeo a la cultura americana de la década de los setenta, luego se procederá a comparar el relato gótico europeo con el relato gótico estadounidense. Para conseguir este objetivo se describirá qué elementos del gótico europeo se adaptan a cultura americana en la novela Salem’s Lot; gracias a esto se conseguirá demostrar la influencia del gótico europeo en la novela del autor norteamericano Stephen King.
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Adaptaciones ecuatorianas: modificaciones que la ley orgánica de comunicación realizó en la imagen e identidad corporativa de Gatorade y Sprite.
(PUCE - Quito, 2016) Castro Suasnavas, Nicolás; Espinosa Ordóñez, León Severo
Ley Orgánica de Comunicación (LOC), a través de reformas realizadas a la producción publicitaria, generó un impedimento para que varias empresas internacionales no puedan importar sus spots comerciales y emitirlos en el país. Por esta razón, la identidad de marca y la imagen de producto han tenido que ser adaptadas acorde a la normativa local: los anuncios televisivos deben ser producidos, en un 80%, en Ecuador. Acorde a estas modificaciones, en esta disertación, se tomaron en cuenta los cambios que la LOC introdujo en las campañas de Gatorade y Sprite. Para efectos de estudio, se analizó el impacto que tuvieron las reformas en los comerciales en tres grupos focales; estos elegidos a partir de segmentos demográficos en los cuales los entrevistados estén en interacción con la marca. En primer lugar, cabe mencionar que la publicidad consiste la difusión de percepciones y conceptos que están detrás de los bienes y servicios. La publicidad ya no centra su objetivo en la promoción de un producto, sino en incidir en los comportamientos del consumidor. De esta manera, la comunicación publicitaria se transformó en íconos que sintetizan una compleja gama de imágenes que, en constante repetición, pasan a formar parte de una memoria colectiva: se crean vínculos de identidad entre consumidores y la imagen proyectada por el anunciante. En el caso de nuestro país, con la entrada en vigencia de la LOC, el discurso, la ambientación y los personajes de los spots, tuvieron que ser ajustados a una narrativa nacional. Gatorade y Sprite, modificaron sus campañas que emitían a nivel internacional para poder difundirlas en el país. Si bien la idea y el nombre de la campaña fueron los mismos a nivel regional, sí hubo cambios en la identidad y su posterior repercusión en la conformación de imagen. Para ello, los indicadores que guiaron el estudio son: identidad e imagen corporativa. El concepto de identidad corporativa está relacionado con todos los signos, tangibles e intangibles, que diferencian y otorgan unicidad a una empresa, marca o producto (Capriotti, 1999). Dentro de estos componentes, están los significantes y significados de los comerciales televisivos. Sprite, en su campaña “Hablar de más”, modificó las locaciones, la ambientación y los personajes. Por su parte Gatorade, lo hizo con los personajes que, anteriormente, eran la imagen de patrocinio de la empresa multinacional. Desde la vigencia de la normativa toda publicidad que vaya a ser emitida en el país, no puede importar secuencias, fotografías o material audiovisual del extranjero. Y aunque la idea creativa, nombre de la campaña y slogan hayan sido concebidos en el extranjero, en la adaptación se agregan rasgos lingüísticos y aspectos culturales; características que forman parte de la cosmovisión ecuatoriana. El emisor está inmerso en una realidad y en un contexto ecuatoriano. Por esta razón, el mensaje adquiere nuevos rasgos en la construcción de sentido. Esto se reflejará en el perceptor quien, posterior a la decodificación del mensaje, dará una nueva significación.
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Adapting classic stories and songs for a school play in english in order for students to develop critical thinking to express possible solutions to current world problems
(PUCE - Quito, 2012) Murgueytio Gallegos, María Daniela
Students in fourth grade should develop their critical thinking while performing their play at the same time as their second language is reinforced; developing. On the other hand, the writer looks forward to getting this idea applied in the other grades, in order to develop their critical thinking as well. After having observed how kids perform successful school plays year after year, it was high time to deeply analyze how much these plays help to develop students’ ability to think clearly in such a way they understand logical connections of ideas, find solutions to problems, and mainly reflect about their own and others’ ideas, values, beliefs and opinions. Generally, performing a play for kids consists of memorizing lines, rehearsing stage positions and movements again and again, smiling and being as adorable as possible on stage, but it is very untypical to create plays which have a message to be transmitted or that demands students to develop their ability to reason.Developing these two aspects would greatly and potentially benefit the play participants and the audience itself in a way that they can contribute to change many factors that are affecting our society such as environmental problems. On the other hand, this development of students’ critical thinking will eventually make of our present generation the ones that will definitely make a positive change for our world in the present for a better future
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Adhesión del Ecuador al convenio 182 de la OIT sobre las peores formas de trabajo infantil. Caso: programa nacional de erradicación de trabajo infantil en basurales, 2007- 2011
(PUCE - Quito, 2013) Gómez Araujo, Ximena Catalina
El trabajo infantil es un fenómeno que priva a los niños, niñas y adolescentes de disfrutar de su niñez, de alcanzar su potencial y que afecta su dignidad y su desarrollo físico y psicológico. Incurrir en actividades laborales al ser menores de edad limita la posibilidad de que éstos asistan a la escuela o realicen algún tipo de actividad lúdica, no obstante, lo más alarmante de esta situación es que más de la mitad de la población afectada se ve envuelta en las peores formas de trabajo infantil en las cuales su salud, seguridad y sobre todo su integridad son puestas en riesgo. Frente a esta realidad, la Organización Internacional de Trabajo adoptó en 1999 el Convenio sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil, convirtiéndose la erradicación de las mismas en la prioridad que deben asumir los países signatarios en cuanto estrategias nacionales de trabajo.
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Afinidades y progresión de componentes en el locus amoenus de Gonzalo de Berceo y Juan de la Cruz
(PUCE - Quito, 2020) Cepeda Miranda, Paúl Ismael; Di Patre, Patrizia
La sensualidad de la poesía de Juan de la Cruz es instantáneamente llamativa. El enorme regocijo del alma en los parajes por los que la gracia divina se ha permitido guiarla nos parece asombrosamente vívido, considerando lo inenarrable de la experiencia. La voluptuosidad de la imagen contrasta con lo austero de la orden a la que pertenece. ¿Cómo entendemos entonces al hombre que decidió retirarse de la vida universitaria e ingresó a la desprestigiada orden de los carmelitas luego de haberse formado en Salamanca con jesuitas 1 ? En alguna ocasión, el santo respondió emocionado a un carmelita luego de que este le hubiera escrito manifestando su voluntad de dedicar su vida al claustro: En esta vida, así como el alma no puede gustar a Dios esencialmente, así toda la suavidad y deleite que gustare, por subido que sea, no puede ser Dios; porque también todo lo que la voluntad puede creer y apetecer distintamente es en cuanto lo conoce por tal o tal objeto 2 . El estudio de los clásicos latinos —por nombrar lo obvio— seguramente acompañó su formación en sus primeros años, pero nos resulta curioso el distanciamiento atestiguado en su doctrina sobre el disfrute de lo sensorial. Si el místico aconsejó buscar el provecho espiritual no en las vanas formas del mundo, sino en el interior con austeridad, las tan vivas y atractivas imágenes del «Cántico» resultan por lo menos curiosas. El jardín a donde llega la Amada cuando logra encontrar al Amado rememora el muy replicado locus amoenus de raigambre clásica. El encuentro con Dios es acompañado con la «música callada» de la naturaleza que se une al asombro de la voz poética para cantar la maravillosa omnipresencia de su Creador. El desprendimiento final del personaje del poema nos lo muestra llegado a una paz que sobrepasa cualquier posible explicación. La naturaleza traza un paralelo con el desarrollo del descuido y bienestar de la voz poética. Sin embargo, la complejidad del siglo XVI dificulta elucidar por completo la cultura en que Juan de la Cruz desarrolló su breve obra poética. Sería inoficioso señalar pormenorizadamente todas las fuentes que confluyen en nuestro poeta para hallar la quintaesencia de su exuberante locus amoenus. Es un asunto delicado, considerando que San Juan «nunca se atiene a una sola fuente ni siempre acepta todo: toma y deja lo que en cada momento le conviene» (Ynduráin, 1997, pág. 173). Este no pretende ser un estudio clarificador sobre todas las fuentes del carmelita 3 , sino que propone algo más bien modesto frente a la enorme cantidad de páginas dedicadas a dicho asunto. Nos ocupa aquí un antecedente muy preciso, que podría pasar desapercibido: Gonzalo de Berceo 4 . El jardín con que tropieza el romero del riojano en la Introducción de sus Milagros de Nuestra Señora se revela como un espacio de asombrosa sensorialidad y deslumbramiento. Los caminos de la tradición nos enseñarán cómo las imágenes de ambos poetas fueron propensas a diversísimos avatares y transformaciones, de donde se desprende una particularidad tan específica que no deja mucho espacio para dudar sobre la inspiración berceana de Juan de la Cruz en la figura del jardín en su obra.
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African American Vernacular English An analysis of Kevin Hart’s humor in the movie ‘What Now?’ and the perception of English speakers in the United States about AAVE
(PUCE - Quito, 2021) Serrano Egas, Sami Violeta; Contreras Ponce, Gerardo Enrique
This research project is mainly a descriptive-synchronic analysis of African American Vernacular English based on Kevin Hart's comedic repertoire, specifically two of his standup comedy shows "What Now?" and "Let Me Explain". Additionally, this project focuses on portraying the opinion of different speech and social communities have not only about this specific dialect but also about English in general.
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African-american vernacular english: a descriptive analysis of the comedy of Steve Harvey
(PUCE - Quito, 2019) Ruíz López, Diego Esteban; Matts, Janine Marie
Stand-up comedy is one of the most representative forms of entertainment in the U.S. It plays a big role in the construction of identity of the various communities. It is the place where comedians can openly discuss about sensitive topics related to culture, such as racism, politics and religion. For minority groups such as African-Americans, it is a suitable environment to be honest and straightforward about social injustices. Humor is the channel through which comedians have been able to address these injustices and thus break the barrier of discomfort. African-Americans expose these topics using their language to affirm their identities, to promote pride for their community and to differentiate themselves from mainstream society. Based on this, the present study aims to describe and analyze the grammatical features as well as the rhetorical strategies that comedians such as Steve Harvey employ to build social identity. La comedia en vivo es una de las formas más representativas de entretenimiento en los Estados Unidos. Esta juega un papel importante en la construcción de la identidad de varias comunidades de dicha sociedad. Los comediantes pueden explayarse en este ambiente, al hablar sobre temas sensibles pertinentes a la cultura, tales como el racismo, la política y la religión. Para los grupos minoritarios como es el caso de los afroamericanos, este tipo de comedia resulta ser el ambiente propicio para hablar honesta y directamente acerca de las injusticias sociales. El humor es la herramienta con la que se ha podido traer a colación tales injusticias sin necesidad de sentirse incómodo. Los hablantes afroamericanos disponen de su lengua para hablar al respecto, y así lograr respaldar sus identidades, fomentar el orgullo en sus comunidades, y diferenciarse de la sociedad dominante. Dicho esto, el presente estudio tiene como objetivo describir y analizar las características gramaticales así como las estrategias retóricas que los comediantes como Steve Harvey emplean en la construcción de la identidad social.
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Agriculture organizations against monsanto in Argentina: The effects on state regulations
(PUCE - Quito, 2019) Borja Jaramillo, Juan Carlos; Valarezo Sánchez, Juan Carlos
Since the beginning of the XXI century, particular phenomena have risen regarding traditional configurations of power with States, revealing that these may not be its main source. This has been increasingly noticed by academics as new actors, such as multinational companies and civil society organizations, take more importance in topics that had been assigned exclusively to the State. In fact, the latter has been less perceived as the sole actor to participate in processes that can affect everyone, such as the development of regulations. To study the interactions between the State, multinational companies and civil society, this dissertation will study the case of the attempts of Monsanto to influence the Argentinian State on implementing systems that benefit the company in local regulations, specifically the Law of Seeds and Phytogenetic Creations, and the resistance of local society to prevent this to be accomplished between 1990 and 2017. This will be analyzed, through the Critical Theory of Robert Cox, a relevant framework to study the interactions between the actors from a diachronic scope, for which the method of historical analysis will be used.
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Alfabetización digital y competencias digitales de los y las estudiantes de 7mo EGB de la Unidad Educativa Quintiliano Sánchez de Quito
(PUCE - Quito, 2020) Seongbi, Han; Yépez Reyes, Verónica
La presente disertación tiene el propósito de determinar el grado de alfabetización digital y las competencias digitales de los estudiantes de 7mo EGB de la Unidad Educativa Quintiliano Sánchez, lo cual se realiza, a través de la aplicación del cuestionario de conocimiento previo sobre las TIC e Internet para observar el nivel de acceso y la noción que poseen al respecto. Luego se presentan encuestas que miden el uso de las TIC y la autopercepción sobre las competencias digitales para la realización de tareas cotidianas y se analiza la información. En este trabajo se establece una cuantificación de los datos obtenidos, con el propósito de describir el grado de integración de los estudiantes en el manejo de las TIC en la Era digital. Esta investigación es una aplicación de la encuesta tomada de la tesis doctoral de Ana Pérez Escoda (2015), quien creó encuestas aplicables a los estudiantes de educación primaria para medir sus competencias digitales en España. La revisión bibliográfica aportó a concluir que no todas las personas de esta Era son digitalmente competentes, pues, es distinto solamente acceder a las TIC y a saber acceder, distinguir, seleccionar, analizar, crear y evaluar distinta información. Por lo tanto, lo primordial sería experimentar varias actividades relacionadas con las TIC y tener curiosidad en aprender nuevas tareas para impulsar distintas destrezas que permitan incrementar, cada vez más, las competencias digitales.
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Alteraciones en la estructura del noticiero y en su función social, producto del uso de material audiovisual no profesional. Caso: Segmento mundo curioso del noticiero de la comunidad de Teleamazonas
(PUCE - Quito, 2019) Lagos Narváez, Aida Daniela; Imbaquingo Pérez, María Isabel
En la presente disertación se analizan las alteraciones estructurales del Noticiero de Teleamazonas y la pérdida de su función social al incluir una sección (Mundo Curioso) cuyo fin inmediato es entretener. Mundo Curioso es un segmento del noticiero que carece de un tratamiento periodístico adecuado. Por esta razón, en el trabajo se estudia la calidad del contenido que se tramite en el segmento con la intención de poner en manifiesto las consecuencias que tiene para el televidente directo. La telebasura, los contenidos light son producidos bajo una lógica específica en el noticiero. En la presente investigación se realizó un análisis del contenido del segmento Mundo Curioso, a partir de las estrategias de fondo planteadas por Daniel Prieto en su libro Análisis de Mensajes. De esta manera se ha podido sistematizar y reflexionar sobre las razones por las que la credibilidad de los medios ha cambiado negativamente. Mundo Curioso forma parte de la telebasura o neotelevisión. Sus ‘noticias’ carecen de fuentes confiables o de un trabajo periodístico de investigación y contextualización del hecho registrado. El mensaje es distorsionado y sobresignificado cuando el entretenimiento se convierte en la principal función social
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Análisis del discurso de la política de ayuda exterior estadounidense en el área de Good Governance aplicado al Caso de Sudán del Sur en el período 2010 - 2013 a través de la teoría postcolonial
(PUCE - Quito, 2018) Vallejo Campos, Doménica Priscila; Aguas González, María de Lourdes
Desde la época colonial ciertas narrativas han construido una imagen de Occidente y una de Oriente de forma totalmente opuesta, exaltando lo occidental y juzgando a lo oriental y en consecuencia creando jerarquías. Estos legados y lógicas del colonialismo permanecen en la actualidad. Por ello, se busca cuestionar las relaciones de poder entre Oriente y Occidente, romper los paradigmas, ser sensible al estudiar al “Otro”. Estas nuevas formas de interpretar la realidad provienen de la teoría postcolonial. Los planteamientos teóricos de los autores Edward Said y Julian Go serán estudiados en esta disertación para interpretar las categorías y las metanarrativas que emergen de los discursos de Barack Obama y Hillary Clinton y textos de Rajiv Shah, Director de USAID, referentes al destino manifiesto, buena gobernanza (good governance) y ayuda exterior. La lectura de los discursos se da a partir aplicación de la metodología de análisis de discurso de Dunn y Neuman (2016). A lo largo de la disertación se observan ciertos hallazgos, por ejemplo que los sujetos de estudio tienen una retórica totalmente excepcionalista en la que se plantea a Estados Unidos como el más poderoso, sabio y justo, por ello debe instruir a Sudán del Sur, al mismo tiempo que se involucra en sus decisiones políticas. Por otra parte, se observa al imperialismo estadounidense diferente al europeo debido a sus prácticas de inserción blandas y benevolentes. Igualmente, se muestra a la ayuda exterior como estrategia de política exterior que sirve a los intereses estadounidenses de seguridad e imagen.