“Desarrollo de un recurso gráfico para capacitar a los docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) sobre los procesos educativos aplicados a los estudiantes con sordera.”

Abstract

El presente proyecto está dirigido a los docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador que desconocen las técnicas adecuadas para lograr integrar en sus clases regulares a estudiantes sordos. Empezando por identificar la problemática y después de una ardua investigación, se plantearon objetivos que permitan llegar al planteamiento de una solución al problema anteriormente mencionado. La recopilación de datos realizada en la PUCE permitió establecer el punto de acción en el cual se podía incidir mediante el Diseño Gráfico. Como necesidad principal se encontró que dentro de la institución carecía de capacitaciones específicas sobre procesos educativos de personas discapacitadas, esto permitió establecer las principales necesidades y requerimientos para desarrollar un producto óptimo y adecuado. Con el desarrollo de la propuesta final se pudo realizar las validaciones para poder evaluar la interacción del usuario con el producto, de esta forma poder evidenciar cuan eficiente resulta y si aporta en la solución del problema encontrado.