Estrategias metodológicas adaptadas a la enseñanza de interpretación pianística para personas con discapacidad visual
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Date
2021
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Publisher
PUCE - Ambato
Abstract
La presente investigación surge de la necesidad de implementar estrategias metodológicas adaptadas y recursos didácticos para la enseñanza del piano a estudiantes con discapacidad visual. Los docentes por falta de conocimiento y capacitación tienden a desarrollar clases monótonas, en la cual, utiliza únicamente la percepción auditiva y la memorización como método de enseñanza. Es importante realizar la investigación, tiene como objetivo principal, el proponer estrategias metodológicas adaptadas a la enseñanza de interpretación pianística para personas con discapacidad visual, a partir de lo cual, se brinde nuevas formas de enseñar mediante recursos tecnológicos, percepciones táctiles, auditivas, kinestésicas y musicografía braille. La investigación contempla un paradigma basado en la teoría crítica con un enfoque cualitativo en la cual, analiza datos para una mejor comprensión de la problemática existente. El tipo de la investigación es básica con un alcance exploratorio, no se cuenta con mucha información sobre el tema, a la vez también, es descriptiva, busca especificar las características y propiedades de la situación mediante entrevistas a seis docentes y grupo focal de expertos. Ante los resultados obtenidos del diagnóstico se pudo evidenciar estrategias de enseñanza tradicional en los docentes de piano, por tal razón se desarrolló una propuesta basada en actividades y recursos, detallados en planificaciones microcurriculares con estrategias metodológicas adaptadas para la enseñanza pianística para personas con discapacidad visual.
Description
1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.
Keywords
Estrategias metodológicas, Interpretación pianística, Discapacidad visual, Enseñanza musical, Educación especial
Citation
Padilla Saez, E. E. (2021). Estrategias metodológicas adaptadas a la enseñanza de interpretación pianística para personas con discapacidad visual. Ecuador: Ambato