“Íntag a cielo abierto: pedagogía y arte en la comunidad de Peñaherrera, un territorio en conflicto minero”

Abstract

Este trabajo de fin de carrera se desarrolló en la Zona de Íntag, comunidad de Peñaherrera, ubicada en la provincia de Imbabura. Problemas ambientales y sociales, la invasión a los sistemas de vida en armonía con la naturaleza, la constante lucha en contra de la explotación minera, son situaciones que caracterizan actualmente a la zona de Íntag. En este contexto se necesitan herramientas que permitan comprender y actuar ante esta realidad de una forma más creativa, que capten la atención y el entusiasmo especialmente de los niños y jóvenes. La pedagogía y el arte pueden integrar este enfoque para una relación más armónica entre ser humano y el medio ambiente. En este trabajo de fin de carrera se pretende activar una visión de conciencia ambiental mediante prácticas visuales y pedagógicas con los pobladores, desde una perspectiva comunitaria, el trabajo etnográfico y ejercicios pedagógicos.