Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de 3.º año de bachillerato
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Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación
Keywords
Estrategias de aprendizaje, Escala ACRA, Rendimiento académico
Citation
POS.748