Análisis de la conflictividad escolar y su incidencia en el rendimiento académico del alumnado del décimo año de EGB de la Unidad Educativa Prócer Manuel Quiroga de Santo Domingo, período lectivo 2022-2023

Archivos

Principal 12_EB-CONTRERAS-MEDRANDA-202202.pdf (2,31 MB)

Fecha

Autores/as

Contreras Galarza Melanny Carolina

Medranda Chavarria Josselyn Patricia

Editor

PUCE - Santo Domingo

Palabras clave

Educación , Rendimiento escolar , Violencia , Calidad de la educación

URI

https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/639

Colecciones

Educación Básica
b) Educación e inclusión
e) Permanencia y rendimiento educativo en los distintos niveles

Página completa del ítem