Fortalecimiento del sistema de gestión de aprendizaje (LMS) mediante una propuesta de intervención en el Àrea de Tecnología dirigida a estudiantes y docentes de Sexto de Básica del Instituto Educativo Serge de la Ciudad de Quito, año lectivo 2017- 2018
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Date
2019-01-08
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PUCE-Quito
Abstract
El Colegio SERGE cuenta con un Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que no se
ha optimizado, ya que es aplicado únicamente para la lectura de e-books y subir las notas
del alumnado, sin potenciar los beneficios para estudiantes, docentes y personal
administrativo.
El objetivo de esta propuesta plantea la intervención en el área de tecnología donde se
incluye, potenciar el sistema de gestión de aprendizaje, capacitación a toda la comunidad
educativa, incluir mayor contenido didáctico y constante actualización para beneficio de
cada uno de sus usuarios.
Description
Keywords
INNOVACIONES EDUCATIVAS, APRENDIZAJE, EDUCACIÓN BÁSICA, PROFESORES - FORMACIÓN PROFESIONAL, LECTURA COMPRENSIVA
Citation
7161
Collections
Tesis – Maestría en Ciencias de la Educación (Sin Restricción)
e) Nuevas tecnologías e innovación en la Educación
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
Organizaciones educativas: sus misiones, funciones y diversidad
e) Nuevas tecnologías e innovación en la Educación
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
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