Fortalecimiento del sistema de gestión de aprendizaje (LMS) mediante una propuesta de intervención en el Àrea de Tecnología dirigida a estudiantes y docentes de Sexto de Básica del Instituto Educativo Serge de la Ciudad de Quito, año lectivo 2017- 2018
dc.contributor.advisor | *Garcìa Paredes, Yolanda Cecilia | |
dc.contributor.author | Silva Villalobos, Medardo Mauricio | |
dc.date.accessioned | 2023-11-25T13:33:17Z | |
dc.date.available | 2023-11-25T13:33:17Z | |
dc.date.issued | 2019-01-08 | |
dc.description.abstract | El Colegio SERGE cuenta con un Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que no se ha optimizado, ya que es aplicado únicamente para la lectura de e-books y subir las notas del alumnado, sin potenciar los beneficios para estudiantes, docentes y personal administrativo. El objetivo de esta propuesta plantea la intervención en el área de tecnología donde se incluye, potenciar el sistema de gestión de aprendizaje, capacitación a toda la comunidad educativa, incluir mayor contenido didáctico y constante actualización para beneficio de cada uno de sus usuarios. | en_US |
dc.id.advisor | 1712208204 | en_US |
dc.id.author | 1710241181 | en_US |
dc.identifier.citation | 7161 | en_US |
dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19905 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | PUCE-Quito | en_US |
dc.relation.ispartofseries | CD-ROM; | |
dc.subject | INNOVACIONES EDUCATIVAS | en_US |
dc.subject | APRENDIZAJE | en_US |
dc.subject | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.subject | PROFESORES - FORMACIÓN PROFESIONAL | en_US |
dc.subject | LECTURA COMPRENSIVA | en_US |
dc.title | Fortalecimiento del sistema de gestión de aprendizaje (LMS) mediante una propuesta de intervención en el Àrea de Tecnología dirigida a estudiantes y docentes de Sexto de Básica del Instituto Educativo Serge de la Ciudad de Quito, año lectivo 2017- 2018 | en_US |
dc.type | masterThesis | en_US |
Collections
Tesis – Maestría en Ciencias de la Educación (Sin Restricción)
e) Nuevas tecnologías e innovación en la Educación
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
Organizaciones educativas: sus misiones, funciones y diversidad
e) Nuevas tecnologías e innovación en la Educación
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
Organizaciones educativas: sus misiones, funciones y diversidad