Diseño y creación de ejercicios didácticos de fonética y fonología utilizando las TIC para reforzar el uso correcto del fonema fricativo labiodental sonoro /v/ y el fonema oclusivo bilabial sonoro /b/ en un curso presencial de aprendizaje de alemán del nivel A1 en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

dc.contributor.advisor*Crow Jarrín, Sonia María Elizabeth
dc.contributor.authorNevárez, Ina María
dc.date.accessioned2023-11-25T13:44:38Z
dc.date.available2023-11-25T13:44:38Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEste trabajo se ocupa del problema de pronunciación del fonema fricativo, labiodental, sonoro /v/ y del fonema oclusivo, bilabial, sonoro /b/ de hispanohablantes que aprenden alemán como lengua extranjera. Se describe el diseño y la creación de ejercicios basados en los 5 pasos de Kelz, de la tipología para el campo de fonética y fonología. En la parte teorética se habla sobre el alemán como idioma extranjero, la comunicación oral y la comparación de los idiomas alemán y español. En la parte práctica se examina, en una investigación empírica, la presencia del problema mencionado anteriormente en los estudiantes de 3 cursos de nivel A1. Después se realiza el proceso de diseño y creación de ejercicios bajo el uso de las TIC y la descripción del mismo. Se demostró que las TIC ofrecen diferentes posibilidades para la creación de ejercicios y para disponer material adicional que puede ser de gran ayuda en el mejoramiento de la pronunciación.es
dc.id.advisor1703017432es
dc.id.author1711635050es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20392
dc.language.isospaes
dc.publisherPUCEes
dc.rightsOpenAccesses
dc.source.instnamePontificia Universidad Católica del Ecuadores
dc.source.reponameRepositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuadores
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes
dc.subjectLENGUA ALEMANA - FONÉTICAes
dc.subjectFONOLOGÍAes
dc.subjectCOMUNICACIÓN Y LINGÜÍSTICAes
dc.subjectUNIVERSIDADES - ECUADOR - QUITO - CATÓLICAes
dc.titleDiseño y creación de ejercicios didácticos de fonética y fonología utilizando las TIC para reforzar el uso correcto del fonema fricativo labiodental sonoro /v/ y el fonema oclusivo bilabial sonoro /b/ en un curso presencial de aprendizaje de alemán del nivel A1 en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuadores
dc.typemasterThesises
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