Análisis de la inclusión en el aula desde la perspectiva docente en Inicial
| dc.contributor.author | Rovinzón Vivas, Jomayra | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 8:48 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 8:48 | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial | es |
| dc.identifier.citation | EDU.442 | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36343 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.subject | Inclusión educativa | |
| dc.subject | Percepción docente | |
| dc.subject | Educación inicial | |
| dc.subject | Aulas inclusivas | |
| dc.title | Análisis de la inclusión en el aula desde la perspectiva docente en Inicial |
