La utilización del arte en el proceso de duelo en niños y niñas de edad preescolar. Estudio teórico realizado desde las teorías del desarrollo cognitivo, psicosocial y emocional

Abstract

El duelo es un proceso de adaptación emocional que se genera tras la pérdida de un familiar, amigo cercano, pareja, mascota o hacia un objeto por el cual existe gran apego; se trata de una reacción natural donde los seres humanos presentan respuestas emocionales, físicas y sociales únicas, por otra parte el duelo infantil va a estar ligado al desarrollo evolutivo, tanto cognitivo, emocional y psicosocial, de los niños y puede afectar seriamente al no ser resuelto o acompañado por un psicólogo educativo. A lo largo de la investigación, se descubrirá el potencial que tiene el arte como estrategia de apoyo en el proceso de duelo, ya que este logra que los niños y niñas de edades preescolares, puedan expresar sus emociones e inquietudes ante dicho acontecimiento, todo esto mediante el trabajo con el dibujo, pintura, manualidades, cuentos literarios, películas infantiles y música. De igual manera, al ser un proceso único, los infantes dependen del grupo familiar para elaborar de forma positiva su duelo, de esta forma, cada integrante podrá llegar a la adaptación de la nueva realidad tras el fallecimiento del ser amado. El estudio se llevó a cabo mediante investigación y revisión bibliográfica acorde a los temas planteados.