Una metodología para el proceso creador, en la proyección arquitectónica del Taller Profesional “Arquitectura del Lugar” FADA – PUCE

Abstract

La propuesta pretende un acercamiento a una metodología que sistematice el conocimiento y la experiencia dada en el Taller Arquitectura del Lugar” de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, para ello desarrollamos un primer capítulo sobre la Formación del arquitecto y como debe darse esa capacitación de un profesional para el Siglo XXI. Investigamos como la concepción de la enseñanza – aprendizaje, puede ser aplicada a esta educación especializada, la incorporación de conceptos, categorías y pensamientos de esta área de la pedagogía, nos aproximará a una educación más eficaz y de un nivel de excelencia.