Desconexión del medio construido con el medio geográfico : Colegio Amazonas y Biblioteca en La Magdalena
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Date
2014
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El Trabajo de Titulación (TT) sobre “La desconexión del medio construido con el medio geográfico: Colegio Amazonas y Biblioteca en La Magdalena” se desarrolla en cuatro capítulos.
El primer capítulo trata: los antecedentes y la problemática de la desconexión del medio construido con el medio geográfico; la ubicación del problema dentro de la ciudad y el primer acercamiento al lugar y a su contexto inmediato. Para después realizar los respectivos análisis, los cuales permitirán obtener las conclusiones acerca del lugar y el contexto.
El segundo capítulo explica las definiciones teóricas relacionadas con el tema a investigar, que permitan la conceptualización del problema arquitectónico y la definición de objetivos e intenciones que pretende resolver el objeto propuesto.
El tercer capítulo describe la intención arquitectónica general, desde la cual el objeto propuesto resolverá la problemática investigada y las intenciones particulares que proporcionan el desarrollo del proyecto basado en puntos específicos: contexto-forma, espacio, función y construcción.
El cuarto capítulo describe lo que es el proyecto arquitectónico, el proceso de diseño, basado en las intenciones generales y particulares que permitieron la resolución de la problemática estudiada.
Description
Keywords
Centros educativos, Edificios para bibliotecas, Objeto arquitectónico, Espacios públicos, Arquitectura paisajística