Tesis - Licenciatura en Enfermería (Sin Restricción)
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Situación socioeconómica del hogar de los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Central del Ecuador y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador de la ciudad de Quito, julio-agosto del 2019(PUCE - Quito, 2020) Almachi Torres, Nathaly CristinaEl nivel socioeconómico como una medida que agrupa variables las cuales caracterizan la condición en la que vive la persona o las familias (Gutiérrez, 2013). Es importante determinarlo en los hogares de los estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad Central del Ecuador y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador de la Ciudad de Quito, para conocer si esta fue un factor predisponente para optar por la profesión, para esto se aplicó la encuesta del INEC llamada “Conozca el nivel socioeconómico de su hogar”, teniendo como principales resultados que la gran mayoría de estudiantes se encuentran en un nivel socioeconómico B (medio alto), lo que significa que sus viviendas son propias, cuentan con todos los servicios básicos, cuentan con internet fijo, salen a centros comerciales de compras, cuentan con uno a más vehículos propios, el jefe del hogar al tener un nivel superior de educación tiene un trabajo que le da una buena remuneración, y con estos resultados se llegó a la conclusión de que el nivel socioeconómico de los estudiantes no es un factor determinante para estudiar Enfermería.Item Open Access Asociación entre la autoestima y horas de trabajo de las/ los enfermeros profesionales del Ecuador, junio-agosto 2019(PUCE - Quito, 2020) Andrade Velasco, Kenara Camila; Medina Maldonado, Venus ElizabethLos turnos y horas de trabajo a los que se rige la profesión enfermería, tienen repercusiones negativas sobre el bienestar psicológico de los trabajadores, provocando un agotamiento emocional. El objetivo principal de éste estudio es identificar la asociación entre la autoestima y las horas de trabajo de las/ los enfermeros profesionales del Ecuador. Corresponde a una investigación cuantitativa con diseño descriptivo-observacional de corte trasversal. Se realizó en dos hospitales del Distrito Metropolitano de Quito con un total de (n=84) encuestados, la primera institución fue el Hospital de las Fuerzas Armadas N°1 con (n=34) participantes, mientras que en el Hospital Gíneco Obstétrico Nueva Aurora Luz Elena Arismendi (n=50) participantes restantes. Como principales hallazgos, tenemos que 40.96% n (34) del total poseen niveles bajos de autoestima, mientras que el 59.04% n (49) participantes restantes manejan niveles altos (p-valor 0.110), la carga de trabajo ≥ 40 horas semanales es un riesgo de presentar una baja autoestima 1.22 veces mayor que entre profesionales que reportaron < 40 horas de trabajo a la semana, siendo este hallazgo relevante, aunque no presentó significancia estadística.Item Open Access Presencia del maltrato en los adultos mayores de los Centros del Cuidado del Adulto Mayor 2019(PUCE - Quito, 2019) Ayala Flores, Jhoselyn Valeria; Medina Maldonado, Venus ElizabethEsta investigación tiene el propósito de identificar la presencia del maltrato psicológico, físico, social, económico y sexual que pueden padecer los adultos mayores de los Centros del Cuidado de la ciudad de Quito. Describiendo sus factores: sociodemográficos, la percepción de los ancianos sobre el maltrato, los tipos de maltrato: psicológico, físico, social, económico y sexual y a su vez la fuente del mismo. El estudio es de tipo descriptivo, con enfoque cuantitativo y de corte transversal porque se recepta la información a través de encuestas estructuradas en un determinado tiempo. Se realizó una construcción del índice de severidad de violencia de los adultos mayores a través de dos procedimientos: 1) el análisis de las respuestas de la percepción que tienen sobre maltrato de los adultos mayores y 2) el jueceo para asignar pesos diferenciales a cada reactivo de la escala de Likert, tomando en cuenta el impacto físico y emocional de cada acción o comportamiento violento. La entrevista estuvo compuesta por dos partes, la primera parte los datos sociodemográficos de los sujetos y la segunda parte una encuesta policotómica para evaluar la presencia de los diferentes tipos de maltrato, se aplicó a 65 adultos mayores de dos Centros del Cuidado del Adulto Mayor. Los resultados evidenciaron estadísticamente que existe maltrato leve, moderado y severo hacia los adultos mayores quienes fueron participantes de esta investigaciónItem Open Access Factores que influyen en la adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes con Diabetes mellitus tipo II, en el Centro de Salud Nº 5 “La Madgalena” en el período de junio - agosto del año 2019(PUCE - Quito, 2020) Espinoza Pullay, María José; Francisco Pérez, Judith InmaculadaLa adherencia al tratamiento, especialmente en enfermedades crónicas, es parte fundamental para el control de este tipo de patologías, ya que, si esta se cumple, ayudaría a prevenir la aparición de complicaciones propias de la enfermedad, reduciendo la morbimortalidad asociada a la misma. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, en el cual que se aplicó un cuestionario diseñado para el análisis del tema, a pacientes diagnosticados con Diabetes Mellitus tipo 2, pertenecientes al club de pacientes con enfermedades crónicas del Centro de Salud Nº5 La Magdalena. Además, se utilizó el Test Morisky-Green-Levine, mediante el cual se encontró que el 66,7% de los pacientes presenta dificultades en la adherencia al tratamiento. Asimismo, se logró comprobar significancia entre la adherencia al tratamiento, la presencia de comorbilidades, y la presencia de complicaciones, las cuales mostraron una p < ,05. Estos resultados podrían contribuir en la determinación de los factores que influyen en la falta de adherencia, para de esta manera actuar sobre los mismos mediante actividades de Enfermería.Item Open Access Diagnóstico situacional de salud de la parroquia Atacames de la provincia de Esmeraldas durante el período de mayo a julio de 2010(PUCE - Quito, 2011) Ganán Morales, María José; Sarmiento Sarmiento, Nelly GuadalupeAl realizar un diagnóstico es útil ya que el mismo se constituye como aquel estudio que busca determinar y/o exponer las diversas características geográficas, socioculturales, económicas y de salud de la población, por medio, por medio de una investigación de campo efectuada en una comunidad definida y en determinadas circunstancias, analizando todos los datos al que accede el investigador del contexto en un momento específico.Item Open Access Seguridad del paciente en aislamiento respiratorio en la unidad de infectología del Hospital Carlos Andrade Marín, durante el período agostos-noviembre 2013(PUCE - Quito, 2014) Proaño Anchatipán, Andrea Carolina; Ortiz Londoño, Lilian SilvanaEl presente estudio de investigación es de tipo descriptivo, analítico, donde el objeto de estudio fueron las medidas de seguridad empleadas en la atención de pacientes con aislamiento respiratorio según protocolos manejados por el personal profesional de enfermería. El objetivo de este trabajo fue comprobar el cumplimiento de las normas básicas y la seguridad en la atención que se presta a pacientes con aislamiento respiratorio en el servicio de Infectología. Participaron 15 profesionales de enfermería. A pesar de la existencia física de los protocolos de atención a pacientes según su patología de ingreso, la accesibilidad para su lectura y conocimiento no es tan factible para todos los que laboran dentro de la institución. Las enfermedades respiratorias se presentan con mayor frecuencia en personas sin importar límite de edad, en la que los agentes causantes provocan una alteración del estado de salud, que en ocasiones se complican y pueden causar la muerte si no se controla a tiempo. La puesta en práctica de las normas de atención para pacientes con aislamiento respiratorio por parte de los profesionales de enfermería no muestra el interés o su dominio teórico a pesar de contar en un documento escrito, mencionando que el lugar del documento no es el adecuado para su lectura. La aplicación y dominio de las normas básicas para una atención segura de pacientes que ponen su vida y recuperación en manos de los profesionales de la salud, no se refleja para cumplir y asegurar una atención de calidadItem Open Access Empoderamiento en mujeres sobre la lactancia materna que acuden al Centro de Salud tipo A Pifo en el año 2020(PUCE - Quito, 2021) Quilumba Canencia, Katherine Estefanía; Guerra Díaz, Erika AlexandraLa lactancia materna en los últimos años se ha determinado como la forma ideal de aportar al niño o niña los nutrientes necesarios para el crecimiento y desarrollo saludable. En la presente investigación se analiza el empoderamiento en la mujer en los tres niveles: personal, relacional y colectivo y la Lactancia Materna y los beneficios para la madre e hijo que aborda el objetivo general de analizar el empoderamiento en la mujer sobre la lactancia materna, a las mujeres que acuden a la consulta del centro de salud tipo A Pifo, durante el año 2020. Se desarrolla el marco teórico referencial que permite determinar los aspectos de relevante consideración, las características sociodemográficas, las teorías de Rowlands y el Rol Materno para el levantamiento de la matriz metodológica. Se trata de una investigación en la cual se utilizó el método deductivo, cuantitativo, de tipo descriptivo, con un diseño no experimental. Para la obtención de resultados pertinentes, se aplicó un cuestionario con validación y fiabilidad interna de 20 ítems, aplicado a una muestra de 71 mujeres que asisten al centro de salud referido. Los resultados fueron copilados para obtener datos estadísticos y de ellos los resultados pertinentes, se determinó que se trata de mujeres con edad promedio de 28 años, con segunda gesta, cuyo estado civil mayormente son casadas, con un nivel de instrucción bachiller o universitario y de ámbito de residencia rural, analizando los tres niveles de empoderamiento, el 54% nivel alto de empoderamiento personal, el 49% nivel alto de empoderamiento relacional, el 51% nivel medio de empoderamiento colectivo. La principal conclusión indica que la mayoría de las mujeres encuestadas tienen conocimiento de las ventajas de amamantar a sus hijos, es preciso intervenir con el personal de salud y la mujer en periodo de lactancia para lograr el empoderamiento propiamente dicho.Item Open Access Asociación entre el estrés y el rendimiento académico en estudiantes de la carrera de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el periodo de julio – agosto del 2020(PUCE - Quito, 2021) Oña Chicaiza, Lenin Patricio; Medina Maldonado, Venus ElizabethEl estrés académico es un problema de salud a nivel mundial donde una de cada cuatro personas en el mundo posee problemas graves de estrés, el cual afecta el estado de salud del estudiante e interviene en su proceso educativo. La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la asociación entre el estrés y el rendimiento académico de los estudiantes. Metodología: El tipo de investigación fue cuantitativa. La muestra fue de 231 estudiantes de la carrera de Enfermería, donde por medio de un instrumento validado y utilizado en previas investigaciones referente al estrés académico, se categorizó al nivel de estrés y al rendimiento académico que tenía cada estudiante. Resultados: Se obtuvo un valor p= 0,062, la cual indica que no existe una asociación entre el nivel de estrés y el rendimiento académico. Conclusiones: El estrés no es un factor que influye en el rendimiento académico de los estudiantes.Item Open Access Actuación de la enfermera ante los desastres naturales en el Ecuador(PUCE - Quito, 2013) Jácome Olivo, Cristina Anabel; Brito Santacruz, Carnita JannettLa región de América Latina y el Caribe conoce bien la devastación ocasionada por huracanes, inundaciones, sismos, deslizamientos de tierra y erupciones volcánicas. Según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), en los últimos diez años, los desastres naturales han dejado un saldo de más de 45.000 muertos, 40 millones de damnificados y daños directos que superan los 20.000 millones de dólares, el sector de la salud ha sido particularmente vulnerable a estos daños, es así que en los últimos 20 años, más de 100 hospitales y 650 unidades de salud resultaron afectados a consecuencia de desastres naturales, ya sea por haber colapsado o haber quedado en condiciones vulnerables que exigieron su desalojo.Item Open Access Evaluación geriátrica integral del adulto mayor hospitalizado, en el Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor, agosto 2014(PUCE - Quito, 2015) García Hernández, Liseth Carolina; Hernández Guerrón, Marina IsabelEn la presente investigación se determinó el estado de salud del adulto mayor hospitalizado a través de la aplicación de la Valoración Geriátrica Integral. Mediante un estudio descriptivo transversal, en el Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor, en el mes de Agosto del 2014, se avalúo a 44 pacientes, cuya edad media fue de 82.4 años, predominando el sexo femenino con 55%. El síndrome más frecuente fue la deprivación sensorial: 70% dificultad visual y el 59% dificultad auditiva. El 59% presentó insomnio; incontinencia urinaria, 57%; caídas en el último año, 55%; alto riesgo de caídas, 70,45%; depresión, 52%; deterioro cognitivo, 52%; riesgo moderado de úlceras por presión, 27%; bajo peso, 25% y riesgo social, 25%. El 36% presentaron dependencia leve en las actividades básicas de la vida diaria (ABVD); mientras que para las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD) el 55% necesitan mucha ayuda. La Valoración Geriátrica Integral adquiere gran importancia para detectar los síndromes y problemas en el adulto mayor, su correcta implementación le permite a la enfermera realizar los diagnósticos de enfermería, sus intervenciones y mejorar su plan de cuidados.Item Open Access Análisis comparativo de los test de desarrollo psicomotor utilizados en dos países : Ecuador y Chile(PUCE - Quito, 2011) Lara Navarro, Daniela MelaniaEn la presente disertación se analizó comparativamente los test de desarrollo psicomotor utilizados en Chile y en Ecuador, comenzando con sus fundamentos teóricos hasta su exanimación como herramienta de detección de posibles retrasos del desarrollo, para otorgar al trabajador de salud un posible test modificado según las necesidades actuales, permitiendo valorar el crecimiento y desarrollo del niño/a. Esta investigación ha sido realizada con la intención de reformular los test antiguos, modificando ciertos temas que han resultado ser obsoletos y que no pertenecen a la cultura donde se aplica. La metodología que se utilizó es una investigación documental bibliográfica con documentación secundaria, ya que, se realizó un análisis teórico del desarrollo neurológico, teorías psicológicas implicadas en el desarrollo psicomotor, los aspectos relacionados al desarrollo y su vigilancia en el control del niño sano. Después se revisaron los test de desarrollo psicomotor utilizados en Chile y Ecuador, por último, a partir de ellos se comparó para determinar a través de un prototipo, cuáles son las actividades que se realzan en los test analizados con el objeto de consolidar un test, a través de modificaciones en los test anteriores. Este trabajo inicia con el capítulo I que describe todos los factores implicados en el desarrollo neurológico desde el nacimiento hasta los seis años; el capítulo II aborda teorías del desarrollo evolutivo, como la teoría de Jean Piaget, Sigmund Freud y sus teorías de personalidad y psicosexual...Item Open Access Análisis de la aplicación del eje de nuevas tecnologías del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en la Facultad de Enfermería frente a otras unidades académicas y administrativas(PUCE - Quito, 2015) Jarrín Pomboza, Verónica Daniela; Sarmiento Sarmiento, Nelly GuadalupeLas tecnologías de la información y comunicación (TIC´s), son herramientas que se han venido utilizando cada vez con mayor frecuencia. Su avance se puede observar en diversas áreas, sin embargo la importancia de estos instrumentos en la educación es una de las que reviste mayor jerarquía. Gracias al gran y rápido avance que éstas poseen y a la inmensa variabilidad de las mismas, tanto las instituciones educativas, como los docentes y los estudiantes, deben estar a la vanguardia de estos instrumentos para lograr un correcto uso y así lograr su mayor beneficio y utilidad. El uso apropiado de las TIC´s ayudará a docentes, estudiantes e instituciones en general a proporcionar conocimientos, habilidades y comportamientos actualizados, de una manera muy eficiente, eficaz y sobre todo en un menor tiempo. El presente estudio descriptivo, transversal, observacional y prospectivo, tiene la finalidad de describir la situación sobre el conocimiento y la aplicación de dichos instrumentos en la PUCE y en la Facultad de Enfermería frente a otras unidades académicas y administrativas de la misma; mediante la aplicación de cuestionarios a los directores y coordinadores de las diferentes carreras, así como a las autoridades administrativas. Entre los resultados que se obtuvieron, se pudo determinar que el 100% de coordinadores / directores, según su perspectiva, aplican las TIC´s. Otro dato relevante es sobre las capacitaciones, en donde se concluyó que en la PUCE, existe un 70% de coordinadores / directores, que han recibido capacitaciones sobre herramientas tecnológicas. Finalmente se determinó que existe un gran porcentaje (50%) de coordinadores / directores, que desconocen la relación entre las TIC´s y el Paradigma Pedagógico Ignaciano, a pesar de que la PUCE es una universidad confiada a la Compañía de Jesús, y ambas forman parte del actual modelo educativo.Item Open Access Síndrome de Burnout en el personal de enfermería asignado a la unidad de cuidados intensivos del Hospital de Especialidades FF. AA. N° 1 en el periodo agosto 2019 - septiembre 2019(PUCE - Quito, 2020) Moreira Garzón, Ginna Estefanía; Villalobos Espinosa, Mónica del RosarioEl objetivo principal de este documento es la medición del síndrome de burnout entre enfermeras de la unidad de cuidados intensivos del Hospital de las Fuerzas Armadas de la ciudad de Quito. Materiales y métodos: Se utilizó la Metodología Maslach, que incluye el uso de tres dimensiones, que son fatiga emocional, despersonalización y realización personal con la ejecución de 22 preguntas cerradas donde cada encuestado debe elegir un puntaje entre 1 y 6. La encuesta se aplicó a todas las personas que trabajan en el área de cuidados intensivos, esto fue 33 personas que respondieron el cuestionario de forma libre y voluntaria. El enfoque de investigación fue cuantitativo y analítico, con el propósito de obtener resultados, se utilizaron herramientas estadísticas descriptivas y el uso de estadísticas inferenciales mediante el cálculo del chi-cuadrado. Resultados: Los principales resultados encontrados determinan que dos personas del universo investigado tienen una puntuación alta en las dimensiones de fatiga emocional y despersonalización. En el caso de la dimensión con mayor influencia en el síndrome de burnout es la despersonalización con el 37% de los participantes. Con respecto a la realización personal, el 24% de los participantes tienen un bajo nivel de calificación en esta dimensión. Conclusión: La relación entre las variables sociodemográficas y laborales con las dimensiones de fatiga emocional, despersonalización y realización personal, muestra que no existe una asociación estadísticamente significativa, aunque en otras investigaciones que utilizan la misma metodología hay evidencia de una relación directa entre la edad y la presencia del síndrome de burnout, que concluye que el personal más joven y menos experimentado está expuesto al síndrome de burnout en mayor medida que el personal más experimentado.Item Open Access Percepción de los profesionales de enfermería sobre la atención de las necesidades espirituales de los pacientes en fase terminal en el Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor de la ciudad de Quito, enero-febrero 2016.(PUCE - Quito, 2016) Espinoza Villalta, María Patricia; Ortiz Londoño, Lilian SilvanaAnalizar percepción que tienen los profesionales de enfermería sobre la atención de las necesidades espirituales de los pacientes en fase terminal en el Hospital del Adulto Mayor de la ciudad de Quito, durante enero-febrero 2016. Métodos: Con el fin de explorar y analizar la percepción y experiencia profesional que las enfermeras del Hospital de Atención Integral del Adulto Mayor, tienen sobre la atención de las necesidades espirituales de los pacientes en la práctica clínica, se realizó un estudio cualitativo de corte transversal, el estudio fue realizado entre Enero y Febrero de 2016. Se utilizó los siguientes instrumentos: una guía de observación, un cuestionario sociodemográfico y una entrevista. Resultados: Se demostró que los participantes dieron el 23% de la atención espiritual en nivel general a los pacientes, mientras que la atención espiritual especifica obtuvo el 0%, el personal enfermero ha adjudicado que la causa es la falta de formación en este campo, la carga administrativa, la rutinización y la falta de tiempo para dar este tipo de cuidado a los pacientes en fase terminal. Conclusión: Los profesionales de enfermería de la Institución no satisfacen los cuidados espirituales de sus pacientes, por una parte, la falta de formación como lo notificaron los mismos profesionales y por otra parte la sobrecarga de actividades de índole administrativo se considera una limitante en provisión de cuidados espirituales. Estos aspectos plantean la necesidad de que se tomen medidas correctivas y urgentes para proporcionar el cuidado paliativo de enfermería de manera holistaItem Open Access Percepción de los padres de familia sobre la adolescencia, relaciones familiares y embarazo en el Centro Pastoral el Señor de la Ascensión, la Primavera – Cumbayá, enero-febrero de 2016.(PUCE - Quito, 2016) Ponce Meza, Mariela Sulay; Urgilés Vallejo, Inés PatriciaIdentificar la percepción que tienen los padres de familia sobre los adolescentes y sus problemas, que los conducen a un embarazo precoz, en el centro Pastoral El Señor de la Ascensión del barrio La Primavera – Cumbayá, enero – febrero 2016. Métodos: Estudio cualitativo de corte transversal, basado en la discusión mediante el uso de grupos focales con padres de familia de adolescentes. El nivel de investigación es descriptivo experiencial de los participantes, que se complementa con variables cuantitativas. Se realizaron dos grupos focales con la asistencia de 14 participantes, padres de familia con hijos en la adolescencia; en los cuales se aplicó una encuesta sociodemográfica y aspectos sobre la adolescencia, relaciones familiares, etc. El análisis de los datos sociodemográficos se realizó en SPSS 20, los datos de los grupos focales fueron grabados y transcritos a Word, siendo codificados para su análisis. Por tratarse de un estudio cualitativo se realizó la interpretación de los resultados obtenidos de acuerdo a la percepción e interpretación del investigador y a los hallazgos bibliográficos encontrados sobre el tema. Resultados: El nivel socio- económico del grupo de padres que participaron son del nivel A y B, son de diferentes estados maritales, todos tienen hijos o nietos que se encuentran en la adolescencia, la mayoría de padres recibieron información sobre educación sexual, algunos padres son autoritarios, otros permisivos y todos imponen normas en sus hogares que deben ser acatadas por sus hijos, El manejo de información sobre sexualidad, enfermedades de transmisión sexual es difícil para la mayoría de padres, pues tienen el conocimiento, pero no saben cómo abordarlo con sus hijos. En el grupo investigado no existen adolescentes que sean padres o que estén embarazados.Item Open Access Nivel de conocimiento, actitudes y prácticas (CAP) de las medidas preventivas de las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) de las mujeres de la comunidad de Primavera Uksha, perteneciente a la provincia de Imbabura, durante el periodo marzo a agosto 2010(PUCE - Quito, 2011) Cueva Campoverde, Andrea CarolinaLa estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) es un conjunto integrado de herramientas enfocadas a la promoción de la salud, prevención y curación de enfermedades que afectan a niños menores de 5 años de edad, las mismas que se brindan tanto en los servicios de salud, en el hogar y como en la comunidad. La estrategia AIEPI es importante en los servicios de salud, para la detección oportuna y el tratamiento eficaz, en el hogar y en la comunidad, para la prevención de enfermedades y la promoción de prácticas saludables necesarias para el cuidado del niño.Item Open Access Propuesta de un programa de prevención y protección para la salud de trabajadores de empresas que manejan productos químicos(PUCE - Quito, 2011) Cadena Ayala, María HelenaEl máximo exponente de la perspectiva amplia de la concepción de salud es la definición de la OMS recogida en su carta fundacional en 1946: La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de afecciones o enfermedades.”1 En base a esta definición la salud de una persona abarca todos los ámbitos en los que esta se desenvuelve, en este sentido el entorno laboral no es la excepción. El presente estudio está dirigido hacia la generación de un programa de prevención y protección para la salud de los trabajadores que desarrollan sus actividades en un entorno en el que se evidencia la existencia de factores de riesgo laboral, según la información contenida en el cuerpo del presente trabajo.Item Open Access Niveles de conocimiento que poseen los miembros de las parroquias Checa, Yaruquí y Tumbaco sobre la epilepsia durante los meses junio a agosto de 2019(PUCE - Quito, 2020) Cárdenas Peralta, Marilyn Mishel; Benavides Borja, María TeresaEl propósito de este estudio fue conocer el nivel de conocimiento que tienen sobre la epilepsia las parroquias rurales de Checa, Yaruquí y Tumbaco. Corresponde a un estudio descriptivo, de corte transversal con enfoque cuantitativo en el cual la información se obtuvo a través de encuestas realizadas a la población en general, la sistematización de la información se realizó con el programa Microsoft Excel y para determinar variables sociodemográficas y nivel de conocimiento se aplicó el estadístico Tau C de Kendall, realizado a través del programa SPSS .Los resultados señalaron que la categoría “alto” se agrupa mayormente en las edades de 20-29 años, “medio” con las edades 15-19 años y de igual manera el nivel de conocimiento “bajo” se reporta en las edades entre 15-19 años con lo cual se puede concluyó que es necesaria la socialización de conocimientos sobre la enfermedad a personas entre los 15-19 años.Item Open Access Causas que influyen en la aplicación del proceso de atención de enfermería en el cuidado integral del paciente, en el Hospital de Especialidades de las Fuerzas Armadas N°1 de julio – agosto 2019(PUCE - Quito, 2020) Chalacán Yucasa, Cristina DanielaEste trabajo de investigación de campo al análisis de la problemática social como personal de los profesionales de enfermería, que afecta de alguna forma en la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en el cuidado integral del paciente. Siendo este trabajo de tipo descriptivo, aplicando los instrumentos de validación como la encuesta y lista de chequeo, recopilando los datos por medio de la escala de Likert. Los resultados que se obtuvieron luego de la tabulación y comparación de respuestas reportaron que, los profesionales de enfermería concuerdan que la aplicación del proceso de atención de enfermería se ve afectado por la edad, el tiempo de servicio y la experticia en el PAE, como también el apoyo institución, la distribución de recursos humanos y materiales es un factor que afecta la aplicación del proceso de atención de enfermería.Item Open Access Aplicación de los principales elementos del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en las carreras que oferta(PUCE - Quito, 2014) Bustos Moreno, Alexandra Estefanía; Yánez Corrales, Ángela CristinaLa educación está evolucionando, ha adquirido gran importancia y se posiciona como un pilar en nuestra sociedad, esto crea un sin número de exigencias para alumnos y docentes, lo cual nos impulsa a alcanzar nuevas metas y proponernos muchas más. El Modelo Educativo de la PUCE cuenta con 4 ejes esenciales: PPI(Paradigma Pedagógico Ignaciano), Competencias y logros de Aprendizaje Nuevas tecnológicas Tics Aprendizaje a lo largo de la vida Aprendizaje significativo centrado en el estudiante Este modelo innovador se adapta a las necesidades de los estudiantes fomentando un aprendizaje a lo largo de la vida y un entendimiento al ser en sí es decir en su totalidad comenzando desde su contexto hasta finalizar en la evaluación con la ayuda del PPI. El PPI dentro del modelo educativo es fresco y con varios beneficios ya que el alumno adquiere responsabilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivándolo a un compromiso con la educación que recibe. Se buscan nuevas técnicas, herramientas para llegar al alumno explotando al máximo su capacidad. Observando esta necesidad se crea un problema de investigación La Aplicación de los principales elementos del Modelo Educativo de la (PUCE) en las carreras que oferta, con el objetivo principal de realizar un diagnóstico situacional sobre la aplicación de algunos elementos del Modelo Educativo de la PUCE. Transcurrida la investigación, aparecen datos alarmantes sobre el entendimiento en sí del Modelo Educativo, se comprueba que el 61% de las carreras asocia el mismo a un conocimiento netamente religioso, la PUCE como institución cuenta con las herramientas de aprender a aprender el 84% de las carreras no percibe el uso de la misma.