(PUCE - Quito, 2016) Almeida Garzón, Adriana Victoria; Orbe Nájera, Cristina Elizabeth
El presente proyecto corresponde al diseño e implementación del Servicio de
Estimulación Temprana con respaldo en la Teoría del Apego para niñas y niños de entre
un mes y medio y tres años de edad, en el Distrito de Salud 17D08 con sede en el Centro
de Salud de Conocoto, para el área de Salud Mental.
En este estudio, se plantea la utilización de la estimulación temprana como una
herramienta fundamentada teóricamente en el Apego, con el fin de favorecer un mejor
desarrollo infantil integral.
La metodología planteada para el nuevo servicio, incluye un trabajo personalizado
que parte con la valoración del desarrollo del niño o la niña, continúa con el diseño de la
intervención de acuerdo a las necesidades específicas de cada usuario e implica la
capacitación teórica y práctica del adulto responsable en cuanto al programa diseñado
