Tesis - Especialista en Pediatría (Sin Restricción)

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Browsing Tesis - Especialista en Pediatría (Sin Restricción) by Author "Alvear Quezada, María de Lourdes"

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    Conocimientos, actitudes y prácticas sobre la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) de puertas abiertas en personal médico y de enfermería en cuatro hospitales de Quito, 2025
    (PUCE - Quito, 2025) Villota Villota, Berta Leonor; Alvear Quezada, María de Lourdes
    Introducción: La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) de puertas abiertas permite el acceso libre a padres, fomentando su participación en los cuidados. Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas del personal médico y de enfermería sobre la UCIN de puertas abiertas en 4 hospitales de Quito, en el primer semestre de 2025. Métodos: Investigación multicéntrica, transversal, tipo Conocimientos, Actitudes y Prácticas, con profesionales de las UCIN de 4 hospitales de Quito: Hospital GinecoObstétrico Isidro Ayora, General Docente de Calderón, General San Francisco de Quito y Hospital de los Valles. Se solicitó consentimiento informado. Se utilizó un cuestionario de 17 ítems. Los datos se analizaron en Excel y con el software libre JASP v17.0. Se usaron el chi cuadrado (X²) o prueba exacta de Fisher, considerando significación estadística cuando el valor de p<0,05. Resultados: Participaron 70 profesionales, tasa de respuesta 100%. El 50% (n=35) eran médicos, 57 mujeres (81,4%). Los conocimientos fueron adecuados, 40 (57,1%) considera que la presencia de la familia proporciona apoyo emocional al paciente. Las actitudes y prácticas fueron positivas. Hubo diferencias estadísticamente significativas en las prácticas, la comunicación a los padres sobre los procedimientos a realizar varió entre médicos y personal de enfermería y, la práctica empática, entre hospitales públicos y privados (p< 0,05). Conclusiones: Los profesionales de cuatro hospitales de Quito tuvieron un nivel de conocimientos, actitudes y prácticas positivos sobre la UCIN de puertas abiertas, con lo que se acepta la hipótesis de esta investigación; sin embargo, se evidenció la necesidad de profundizar en la capacitación continua sobre este tema.