LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
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Browsing LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS by Author "Alvarado Morales, Ambar Nayeli"
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Elaboración de un plan de marketing del equipo profesional de básquet Punto Rojo LR y sus escuelas formativas, Ibarra, Imbabura(PUCE - Ibarra, 2023) Alvarado Morales, Ambar Nayeli; Tadeo Tadeo, Patricio RobertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal realizar un diagnóstico tanto interno como externo del Club “Punto Rojo LR” y sus escuelas formativas, para establecer estrategias y actividades que fortalezcan su accionar en el medio deportivo mediante el diseño de un plan de marketing; se utilizó un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo con el propósito de obtener información completa y enriquecedora del tema de estudio; se aplicó una entrevista al Presidente del club, de igual manera se aplicaron encuestas a una muestra de la población económicamente activa de la ciudad de Ibarra, a los hinchas y seguidores, a los participantes mayores de 12 años de las escuelas formativas y al cuerpo técnico, esto permitió examinar la estructura organizativa, recursos humanos, clima de trabajo, servicios que ofrecen y los proyectos futuros que tienen, también se evaluó el desempeño deportivo y la gestión interna y externa para identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que puedan afectar el posicionamiento y crecimiento del club; con base en los resultados del diagnóstico, se proponen estrategias de marketing específicas para fortalecer la gestión futura del Club “Punto Rojo LR” y sus escuelas formativas, estas estrategias abarcarán desde la promoción y posicionamiento de la marca en redes sociales y medios digitales, hasta la implementación de programas de fidelización para aumentar la lealtad de los aficionados, además se establecieron actividades que permitirán mejorar la experiencia de los seguidores y la comunidad deportiva local en los eventos y partidos de baloncesto del club, buscando experiencias inmersivas y emocionantes que generen un mayor compromiso y participación de los aficionados y ofrecer calidad en los servicios en las escuelas formativas.
