Estrategias lúdicas para potenciar la curiosidad, a través de la experimentación científica, en los niños/as de 3 años
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Date
2018
Journal Title
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Volume Title
Publisher
PUCE-Quito
Abstract
La presente disertación ¨ Estrategias lúdicas para potenciar la curiosidad, a través
de la experimentación científica, en los niños/as de 3 años¨ tiene por objetivo el diseñar
una propuesta visual didáctica, orientada a desarrollar y potencializar habilidades sobre
la curiosidad, por medio de la experimentación científica.
El presente trabajo fue realizado con el objetivo de incentivar a los docentes a realizar
actividades basadas en la curiosidad innata de los niños/as de 3 años. Tras una revisión
teórica se elaboró un canal de YouTube que contiene cinco videos tutoriales, los cuales,
a través de diferentes experimentos científicos buscan activar la curiosidad de los
niños/as.
Los cinco videos tutoriales se encuentran acompañados de consideraciones básicas para
antes, durante y después de la actividad.
En el presente trabajo se encontrará una guía teórica que abarca el desarrollo del niño/a
de 3 a 4 años, marco educativo legal ecuatoriano, juego, experimentación y ciencia,
estrategias lúdicas para potencializar la curiosidad. Y como anexo se encuentra una guía
(Booklet) que explica el canal de YouTube y sus cinco experimentos científicos.
Description
Keywords
EDUCACIÓN PREESCOLAR - PLANES DE ESTUDIO, JUEGOS EN LA ENSEÑANZA, EDUCACIÓN DE NIÑOS, DESARROLLO INFANTIL