Estrategias de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en química de los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Salesiana María Auxiliadora
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Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación
Keywords
Estrategias de aprendizaje, Rendimiento académico, Estudiantes, Bachillerato
Citation
POS.606