Manifestaciones artísticas ancestrales de la población afrodescendiente de San Lorenzo como estrategia de enseñanza–aprendizaje
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Date
2016
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Volume Title
Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación
Keywords
Cultura, Manifestaciones culturales ancestrales, Población afrodescendiente, Estrategias pedagógicas, Enseñanza-aprendizaje