Manifestaciones artísticas ancestrales de la población afrodescendiente de San Lorenzo como estrategia de enseñanza–aprendizaje
| dc.contributor.author | Mina Rosero, Jaquelin | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 10:29 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 10:29 | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38947 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.subject | Cultura | |
| dc.subject | Manifestaciones culturales ancestrales | |
| dc.subject | Población afrodescendiente | |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | |
| dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | |
| dc.title | Manifestaciones artísticas ancestrales de la población afrodescendiente de San Lorenzo como estrategia de enseñanza–aprendizaje |
