Talleres de arte para desarrollar la expresión oral y escrita de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Maurice Ravel
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Date
2011
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El camino más apto y útil para lograr que el proceso de enseñanza – aprendizaje se dé adecuadamente, es la comunicación. Comunicación como parte primordial de la Lengua y la Literatura, comunicación que permite enseñar, aprender, expresar, debatir y opinar.
El presente trabajo teórico investigativo plantea la posibilidad de conjugar el Arte con la Lengua y la Literatura; da la oportunidad de involucrar a los estudiantes, como seres humanos sensibles, afectivos y perceptivos, con la Estética de las diferentes expresiones artísticas y la enseñanza apropiada de leer, de escribir, de hablar y de escuchar.
A partir de la relación establecida, se plantea una propuesta de talleres de Arte como herramienta pedagógica y didáctica para la enseñanza de la Lengua y la Literatura con los estudiantes de Décimo año de Educación Básica, para que este aprendizaje sea dinámico, activo y motivador.
Tras la aplicación de esta propuesta, se obtuvieron muy buenos resultados, los estudiantes pudieron comunicar sus ideas, pensamientos, conocimientos y sentimientos. Se puede afirmar que quien no ama y valora lo que aprende, lo olvida.
Description
Keywords
Educación general básica (EGB), Expresión oral - Escrita, Enseñanza - Metodología, Arte, Comunicación