Talleres de arte para desarrollar la expresión oral y escrita de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Maurice Ravel

dc.contributor.advisorNavarrete Carrera, Miriam Margarita
dc.contributor.authorGallegos Andrade, María Verónica
dc.date.accessioned25/11/2023 8:26
dc.date.available25/11/2023 8:26
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl camino más apto y útil para lograr que el proceso de enseñanza – aprendizaje se dé adecuadamente, es la comunicación. Comunicación como parte primordial de la Lengua y la Literatura, comunicación que permite enseñar, aprender, expresar, debatir y opinar. El presente trabajo teórico investigativo plantea la posibilidad de conjugar el Arte con la Lengua y la Literatura; da la oportunidad de involucrar a los estudiantes, como seres humanos sensibles, afectivos y perceptivos, con la Estética de las diferentes expresiones artísticas y la enseñanza apropiada de leer, de escribir, de hablar y de escuchar. A partir de la relación establecida, se plantea una propuesta de talleres de Arte como herramienta pedagógica y didáctica para la enseñanza de la Lengua y la Literatura con los estudiantes de Décimo año de Educación Básica, para que este aprendizaje sea dinámico, activo y motivador. Tras la aplicación de esta propuesta, se obtuvieron muy buenos resultados, los estudiantes pudieron comunicar sus ideas, pensamientos, conocimientos y sentimientos. Se puede afirmar que quien no ama y valora lo que aprende, lo olvida.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19647
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsOpenAccess
dc.subjectEducación general básica (EGB)
dc.subjectExpresión oral - Escrita
dc.subjectEnseñanza - Metodología
dc.subjectArte
dc.subjectComunicación
dc.titleTalleres de arte para desarrollar la expresión oral y escrita de los estudiantes de décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Maurice Ravel
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