Análisis de la práctica de valores de los estudiantes del colegio de bachillerato fiscal “22 de Marzo” del cantón San Lorenzo, provincia de Esmeraldas, año lectivo 2014–2015
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Date
2017
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
El presente trabajo de investigación se enmarca en un análisis descriptivo de la práctica de valores de los Estudiantes del Colegio de Bachillerato Fiscal '22 de Marzo del cantón San Lorenzo. Esta investigación se la ejecutó a través de la aplicación de una encuesta/cuestionario con preguntas cerradas, con el objetivo de obtener datos exactos que nos diera luz a las interrogantes, para así llegar a descifrar la realidad en la que se desenvuelven los Estudiante. Los resultados fueron relevantes y demarcaron la realidad que presentan los discentes en cuanto a la práctica de valores, el comportamiento ante los docentes y padres de familia. Lo que permitió un acercamiento entre los miembros de la comunidad educativa para lograr la consecución del trabajo de investigación\;por lo que existe la necesidad un solo camino en busca de la práctica de valores que fomente el desarrollo armónico de la convivencia educativa y organizacional.
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación
Keywords
Convivencia escolar, Conceptualizaciones pedagógicas, Percepciones docentes, Desarrollo armónico, Liderazgo escolar