Propuesta de guía metodológica para desarrollar habilidades cognitivas mediante el arte en Ciencias Naturales en décimo de Educación General Básica
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Date
2025
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La investigación surge de la problemática observada en la Unidad Educativa Particular Cavanis, donde las metodologías empleadas en el área de Ciencias Naturales han aportado escasamente el desarrollo de habilidades cognitivas y generado desinterés en los estudiantes. Es por este motivo, que se ha propuesto una guía metodológica que incorpore expresiones artísticas como el dibujo, la maquetación, y la dramatización, concebidas como estrategias para estimular la memoria, análisis, creatividad y demás habilidades necesarias en décimo año de Educación General Básica. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental, en el cual participaron 71 estudiantes a quienes se aplicaron encuestas tipo Likert y pruebas de conocimiento, posteriormente en la validación de datos se empleó el uso de herramientas de análisis estadístico inferencial, las cuales permitieron determinar diferencias significativas, contrastar la hipótesis y estimar el efecto entre las variables. Los resultados evidenciaron que en los grupos que se aplicó arte mostraron mayores niveles de compromiso y comprensión, en comparación con los grupos de control. Aunque en algunos temas no se hallaron diferencias significativas, se observó que existe mayor implicación e interés por el área. En conclusión, la propuesta de guía metodológica representa una alternativa innovadora y viable que integra el arte en la enseñanza de Ciencias Naturales, puesto que no solo responde a una necesidad educativa, sino que ofrece a los docentes estrategias prácticas para dinamizar las clases y fortalecer el desarrollo cognitivo de los estudiantes, contribuyendo así a mejorar la calidad educativa institucional.
Description
Keywords
Arte en la educación, Expresión artística - Educación, Ciencias naturales - Enseñanza, Habilidades blandas - Aprendizaje, Estrategias pedagógicas - Innovaciones educativas, Educación básica - Ecuador