Nivel de conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual en estudiantes de bachillerato de la unidad educativa fiscal 15 de marzo del cantón Esmeraldas
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Date
2026
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Esta investigación se enfoca en evaluar el nivel de conocimiento sobre Infecciones de
Transmisión Sexual (ITS) en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal
15 de Marzo del cantón Esmeraldas, Ecuador. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo de
corte transversal con un enfoque descriptivo. La investigación comenzó con una revisión
exhaustiva de la literatura sobre las ITS, incluyendo su epidemiología, impacto en la salud
pública, factores de riesgo y métodos de prevención. Se estableció un marco teórico que
subraya la importancia del conocimiento y la educación en la prevención de las ITS
destacando las deficiencias persistentes en la comprensión de los jóvenes sobre estas
infecciones.
La metodología incluyó la recolección de datos a través de encuestas estructuradas, las
cuales fueron analizadas para determinar el grado de conocimiento de los estudiantes
sobre los conceptos relacionados con las ITS, medidas preventivas y fuentes de
información utilizadas. Los resultados revelaron que una mayoría significativa de los
estudiantes no estaba bien informada sobre cómo prevenir las ETS. Además, una
proporción considerable de estudiantes no estaba segura de su nivel de conocimiento,
evidenciando una necesidad urgente de mejorar la educación y la conciencia sobre las
ETS entre los adolescentes.
En conclusión, este estudio proporciona una visión integral del nivel de conocimiento de
los estudiantes de bachillerato sobre las ITS, identificando áreas críticas de deficiencia en
su comprensión, sus modos de transmisión y medidas preventivas. Se proponen
recomendaciones prácticas para mejorar la educación sexual integral en entornos
educativos, con el objetivo de promover comportamientos saludables y la búsqueda
oportuna de atención médica
Description
Keywords
Enfermedades transmisible, Salud Pública