Guía de actividades para la resolución de problemas matemáticos desde el enfoque de cultura de paz en séptimo de básica
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Date
2025
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La investigación aborda la necesidad de mejorar la enseñanza y aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes que se desarrollan en un contexto rural, donde se evidencia una carencia de recursos que permitan simultáneamente trabajar las competencias matemáticas y fortalecer la cultura de paz. Frente a esta problemática, se ha propuesto la creación de una guía de actividades para la resolución de problemas matemáticos con enfoque en cultura de paz, dirigida a estudiantes de séptimo de básica en la Escuela rural Franz Warzaga. El estudio integra un enfoque basado en la cultura de paz, cuyo objetivo principal es proporcionar a docentes y estudiantes actividades que fomenten no solo el desarrollo de habilidades matemáticas en la resolución de problemas, sino también valores y actitudes que promuevan la convivencia pacífica y el respeto mutuo en el entorno escolar. Este trabajo permitió diseñar una guía de actividades titulada “La resolución de problemas matemáticos es el puente entre el conocimiento y la sabiduría para fomentar la paz”, adaptada a las particularidades sociales y educativas. Para ello, se analizaron las prácticas docentes y las necesidades de los estudiantes con el fin de adecuar los recursos a la realidad local. La aplicación de esta guía educativa buscó evidenciar una mejora significativa en la capacidad de los estudiantes para resolver problemas matemáticos, junto con un incremento en el comportamiento asociados a la tolerancia y el diálogo constructivo. La guía ofrece a los docentes herramientas prácticas para integrar contenidos matemáticos con valores éticos y sociales. Esta propuesta contribuyó a enriquecer la educación matemática en contextos rurales, resaltando que las Matemáticas como un instrumento valioso en la promoción de la cultura de paz.
Description
Keywords
Resolución de problemas, Matemáticas - Estudio y enseñanza, Cultura de paz, Educación en valores, Convivencia estudiantil