Estrés laboral en tiempos de pandemia COVID-19 en los docentes de la carrera de electricidad de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas
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Date
2023
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
El estrés laboral se presenta en los docentes como emociones desagradables y negativas, entre los tipos de emociones está la ansiedad, nerviosismo y depresión que resultan de los factores respecto del trabajo que desarrollan, tanto en aulas como en la gestión educativa, por lo tanto; el objetivo de esta investigación fue analizar el estrés laboral presente en los docentes de la carrera de electricidad de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas en tiempos de pandemia COVID-19, mediante la metodología de un estudio cuantitativo de tipo descriptivo no experimental y por la temporalidad transversal, los datos se recolectaron mediante el cuestionario de estrés laboral de la OIT-OMS, que fue aplicado a 25 docentes de la carrera. Entre sus principales hallazgos destaca que el nivel general de estrés laboral es bajo, sin embargo, ya presenta pequeñas alarmas que deben ser atendidas, además las dimensiones: falta de cohesión, tecnología, estructura organizacional y clima laboral presentan niveles de estrés intermedio a moderado; debido a esto se presentan estrategias que permitan disminuir los niveles de estrés detectados en los docentes de la carrera como el apoyo de las autoridades de la carrera para equilibrar trabajo-familia, reorganizar áreas de trabajo, adquisición de insumos y capacitación tecnológica; así como una planificación inicial de las labores de todo el semestre para que al finalizar los informes que deben presentar no sean complicados y demanden más tiempo.
Description
Tesis previa a la obtención del título de posgrado Magíster en Administración de Empresas Mención Planeación
Keywords
Estrés laboral docente durante la pandemia, Estrategias de afrontamiento
Citation
POS.896