Orientación y acompañamiento educativo a las familias
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Date
2023
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Las familias siempre han tenido un lugar importante en los procesos escolares y en las ciencias educativas de sus hijos/as. Es por esto que este proyecto oferta verdaderos contenidos relevantes con estrategias y herramientas que posibiliten cumplir con sus tareas y puedan alcanzar sus metas y objetivos educativos previstos, la estructura de los hogares monoparentales y las nuevas situaciones que surgen constantemente hacen que la infancia sea muy diferente al pasado. Varios aspectos que caracterizan a la infancia en la actualidad son los problemas psicológicos, niños y niñas con fracaso escolar, la falta de impulso por aprender y la poca motivación y el desinterés familiar hacia la educación de sus pequeños por logros personales. De ahí que en este proyecto se pretende reflexionar sobre planes organizativos que apoyen los avances de los profesionales de la orientación familiar. Todo esto apunta a la necesidad de crear situaciones nuevas, propicias a la estimulación y dedicadas al desarrollo holístico e integral del alumnado, teniendo en cuenta los dominios intelectuales y emocional al mismo tiempo. Entre otras cosas, esas son algunas de las razones por las que se propone este proyecto integrador orientado al desarrollo de un programa de orientación familiar. El presente proyecto integrador titulado 'Orientación y acompañamiento educativo a las familias dirigido a los estudiantes de educación inicial', tiene como objetivo crear una propuesta de capacitación dirigida a padres y madres de familias con una orientación socioeducativa. De la Unidad Educativa Fiscal 15 de marzo es una escuela de educación regular y sostenimiento fiscal situada en el cantón de Esmeraldas en la parroquia de 5 de agosto. El presente programa surge, de la necesidad de orientar y fortalecer a los padres de familia en el proceso educativo y desarrollo integral de sus hijos. los objetivos de este son: Crear una propuesta de capacitación dirigida a padres y madres de familias con una orientación socioeducativa. Desarrollar actividades que fomenten el apego de padres a hijos en el desarrollo socio afectivo. Generar de espacios periódicos de dialogo y orientación con los padres de familia. Sensibilizar a los padres en aspectos relacionados en la educación de sus hijos. En este apartado se presentan los referentes teóricos y normativos en los que se fundamenta la propuesta formativa de 'Orientación y acompañamiento educativo a las familias' con una línea de investigación familia escuela y comunidad. En Primer lugar, la teoría de aprendizaje socio cultural se presentarán algunas investigaciones sobre la teoría de aprendizaje constructivista estas serán previas a considerar en significativas en referencia a la temática y al contexto social cultural. Las actividades propuestas que se proponen es dar solución al problema de investigación en su enfoque inicial general que tiene como aspiración favorecer los criterios básicos y las exigencias didácticas para estimular la preparación familiar que den solución al campo de acción planteado, la propuesta de intervención tiene una duración de aproximadamente un quimestre, el seguimiento de las sesiones se dará por medio de la observación por cada 2 secciones al mes aplicadas en el programa de intervención se evaluará por medio a la observación participante. Se hará uso del diario de campo.
Description
Tesis previa al grado Académico de Licenciatura en Educación Inicial
Keywords
Orientación familiar, Orientación escolar, Comunicación educativa, Estrategias educativas
Citation
EDU.578