Elaboración de una propuesta para favorecer la participación de los padres y/o representantes legales en la Escuela de Educación General Básica Provincia del Oro del cantón Esmeraldas

Abstract

Se ha tomado al centro escolar como objeto de estudio para conocer el acompañamiento que brindan los padres de familia y/o tutores a sus representados en el proceso educativo, la relación con las docentes y el trabajo que realizan para que mejore cada vez más la educación en el centro. Involucrar a los padres o representantes en la educación de sus hijos/as es fundamental para el rendimiento escolar de cada uno, el trabajo docente junto con el del padre/madre llevan al alumno a alcanzar los objetivos que se tienen propuestos en el año escolar. Además, ganar confianza en sí mismo, sentir seguridad y apoyo de quienes lo acompañan en el desarrollo de su proceso. La escuela para padres brinda estrategias de mejora en el ámbito familiar, social y educativo. Técnicas que de alguna manera favorezcan una participación activa de los padres y/o representantes en la escuela, que se involucren y apoyen en la educación de su hijos/as, y además, fortalezcan las relaciones entre familias y escuela. Estas estrategias estarán planteadas por distintas sesiones en 6 semanas de acompañamiento a los padres/madres y/o representantes del alumnado con el propósito de promover su influencia participativa en la escuela y con sus representados.