La violencia intrafamiliar en la niñez como factor influyente de la elección de pareja conflictiva en la adolescencia. Estudio realizado desde la Teoría Sistémica a 5 adolescentes de entre 15 a 18 años en la ciudad de Quito en el periodo de febrero - junio de 2020

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Date
2021
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PUCE - Quito
Abstract
La hipótesis con la que se trabajó la presente disertación advierte que: la violencia intrafamiliar en la niñez se relaciona con la elección de pareja conflictiva en la adolescencia. El problema que plantea la investigación se basa en la incidencia que tiene la violencia en la sociedad a tal punto que puede ser considerada como muestra de cariño, como una forma de educar, entre otras cosas; y que conlleva consecuencias a corto y largo plazo, así se realizó una aproximación desde la teoría sistémica al tipo de relaciones de pareja que se dan en la adolescencia, en especial las conflictivas, para conocer cuáles son los factores asociados a las mismas y qué nivel de influencia tiene la dinámica del sistema familiar en el que se desenvolvió una persona en su infancia, en cuanto a si hubo o no episodios de violencia intrafamiliar que pudo ocasionar una alteración afectiva y que ha evolucionado a lo largo de su vida. Así la formulación teórica consideró la investigación de tres constructos: la violencia intrafamiliar en la niñez, el desarrollo emocional y las relaciones de pareja en la adolescencia. Finalmente, tras la realización de las entrevistas, la muestra estudiada presentó en su gran mayoría episodios de violencia intrafamiliar a lo largo de su infancia de forma directa como víctima o indirecta como testigo, lo que se vio reflejado en el desarrollo emocional de cada uno; y posteriormente se observó un patrón en las relaciones que mantuvieron en la adolescencia, donde de una forma u otra se encontraron nuevamente inmiscuidos en una relación de violencia, en especial las mujeres, lo que respondería la hipótesis antes mencionada.
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Keywords
Violencia conyugal, Familia - Violencia, Niños - Asistencia social - Ecuador, Pareja (Psicología), Teoría sistémica, Adolescentes
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