Diseño de un juego didáctico para el desarrollo de la destreza de escritura en un contexto on-line
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Date
2022-03-23
Journal Title
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Volume Title
Publisher
PUCE - Quito
Abstract
Las destrezas de escritura son necesarias para fortalecer el lenguaje desde edades
tempranas, hasta la escritura crítica y reflexiva, es por ello que los juegos son estrategias
fundamentales puesto que permiten mejorar las destrezas escritoras. Esta investigación
presenta (destrezas escritoras y los juegos como recurso para su mejoramiento). Por lo
tanto, nos planteamos el siguiente objetivo que parte en diseñar una propuesta de juegos
didácticos basadas en la gamificación para el desarrollo de la destreza de escritura,
fundamentadas en las necesidades de los estudiantes del subnivel básica media de la
Institución Particular “Pierre de Coubertin”, en el periodo lectivo 2020 – 2021. La
metodología usada en el desarrollo de la investigación es de tipo proyectiva, debido a que
el objetivo general se basa en la realización de una propuesta de un juego on-line para
estudiantes dentro del contexto de su formación escolar. Para la extracción de la
información se aplicó como instrumento un cuestionario de diez preguntas a una muestra
de 41 estudiantes que corresponde a una población de 45 estudiantes de sexto de básica
Los principales resultados revelados por la evaluación señalan que los estudiantes tienen
dificultades en identificar las partes variables de la oración, sí mismo, permitió identificar
los factores asociados que influyen en los procesos de enseñanza que conllevan los
estudiantes, casos que influyen de manera positiva y negativa a la hora de las clases. Con
el desarrollo del juego on-line los estudiantes se facilitarán y mantendrán un mejor
desempeño educativo. En conclusión, los estudiantes de la Institución Particular “Pierre
de Coubertin” tienen un bajo desarrollo en la identificación de las destrezas escritoras.
Finalmente, como producto de esta investigación, se presenta una propuesta de un juego
on-line enfocada en el mejoramiento de la destreza de escritura de la lengua y literatura,
basada en la gamificación.
Description
Keywords
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (EGB), ESCRITURA, JUEGOS EDUCATIVOS, GAMIFICACIÓN, APRENDIZAJE LÚDICO
Citation
10655