Propuesta para la formación docente de los maestros en el área de Humanidades y Ciencias Sociales de la Dirección General de Bachillerato en el contexto de la reforma integral de la educación superior
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Date
2015
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La presente investigación es una propuesta de formación docente, desarrollada para los maestros frente a grupo del nivel medio superior de la Dirección General de Bachillerato de la Secretaria de Educación de Veracruz-México, en el marco de la
Reforma Integral de la Educación Media Superior.
En esta reforma, los docentes son los agentes responsables de hacerla efectiva a nivel de aula. Todo esto demanda contar con
maestros capaces de diseñar y ejecutar prácticas educativas pertinentes, con referencia a la realidad social y educativa
actual.
En este sentido, la presente investigación es una propuesta pedagógica de formación docente contextualizada para los
profesores del área de Humanidades y Ciencias Sociales, con el fin de ampliar y profundizar sus conocimientos de las ciencias
afines a su labor, junto con aquellas que le permiten enriquecer su acervo cultural general integral, para desenvolverse
profesionalmente.
Description
Keywords
Profesores - Formación profesional, Ciencias sociales - Enseñanza, Educación superior, Enseñanza - Metodología, Pedagogía, Realidad social