Diseño de una estrategia gráfica basada en lineamientos de diseño experiencial, para contribuir al proceso educomunicativo del taller de periodismo del Centro Educativo Jahibé
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Date
2014
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El presente Trabajo de Fin de Carrera pretende ser un aporte al labor del diseño gráfico fuera de los espacios de la publicidad y el marketing, trabajando dentro del campo educativo con el proyecto educomunicativo Taller de Periodismo en el Centro Educativo Jahibé. Dentro de este trabajo encontraremos la relación que actualmente el ser humano tiene con los medios de comunicación y como el niño puede participar dentro de esta perspectiva. La alfabetización mediática, tiene un papel importante, ya que es el pilar fundamental en la cual el taller se desarrollará, es así que se expone teóricamente y con referencias de proyectos exitosos. El diseño gráfico aporta con la creación de estrategia gráfica interrelacionando conceptos y metodologías propuestas para el Taller de Periodismo. Dentro del contexto se explora las características necesarias para reconocer al usuario final, y su capacidad crítica ante su entorno.
Description
Keywords
Diseño gráfico - Aspectos educativos, Diseño experiencial - Educación, Educomunicación, Alfabetización mediática, Estrategias de comunicación visual, Medios de comunicación - Uso educativo