b) Diseño, evaluación y análisis de políticas públicas educativas

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    Algunos aspectos teóricos-conceptuales de la regulación del procedimiento concursal preventivo para compañías mercantiles en Ecuador
    (2020) Méndez Reátegui, Rubén Carlos Braulio; Barcia, R., Safar, M., Lascano, G., y Méndez, R.
    El COVID-19 ha ocasionado crisis a nivel mundial con un incremento exponencial de contagios y un índice preocupante de mortalidad. Frente a este escenario y de manera generalizada, los países han decidido declarar la emergencia sanitaria con estrictas medidas de seguridad y, como consecuencia de la afectación económica, medidas extraordinarias enfocadas para mantener a flote a sus agentes económicos. En ese sentido, es primordial considerar la situación particular por la cual están atravesando las “compañías” que desarrollan actividades en los distintos sectores de la economía nacional, puesto que, el escenario de crisis global no implica que estas puedan dejar de cumplir obligaciones con quienes mantengan un vínculo jurídico-económico y/o patrimonial (stakeholders).
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    Boletín semestral. Programa: Democracia, Seguridad y Defensa No. 79
    (Quito: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2023, 2023-01)
    En este número del Boletín, el 79, el Programa DSD PUCE pone una alerta sobre la forma en que se conduce la política de Seguridad desde el gobierno, que simplemente se limita a delegar (Decreto Núm. 730) a las Fuerzas Armadas las acciones para reprimir la amenaza terrorista. No menciona ningún principio de doctrina del Estado de derecho que conduzca a esas fuerzas por caminos jurídicos. Nada. A ojo cerrado. Justamente, el artículo de José Manuel Ugarte permite profundizar en los riesgos de acometer los desafíos de la criminalidad que azota al Ecuador, mediante la militarización del conjunto de acciones e instituciones del Estado, sin poner atención en la necesidad de inducir desde la educación militar y control permanente, una adecuada mentalidad libre de prejuicios ideológicos en los comportamientos de las fuerzas del Estado. En el Ecuador los militares en servicio pasivo (quienes ocupan puestos directivos en Seguridad) todavía invocan a la doctrina de la Seguridad Nacional de la Guerra Fría, como la cultura que guía las acciones militares. Es urgente una reflexión sobre este problema que puede distorsionar el objetivo de las instituciones y deshumanizarlas. Viviana García Pinzón, en su artículo “Seguridad, Mano dura y retroceso democrático” elabora un sesudo y profundo análisis sobre las condiciones que dieron lugar a la política de mano dura del presidente Bukele en El Salvador. Lo que ha conducido a un retroceso democrático en ese país y corre el riesgo de ser imitado por otros países que no toman en cuenta las repercusiones, en el tiempo, de los factores de venganza y retaliación. La disminución de la violencia criminal corresponde a otros factores, entre ellos, los pactos informales del gobierno con las pandillas. Por último, y como un homenaje del Programa DSD-PUCE a nuestro colega argentino, Jaime Garreta, quien nos ha dejado hace poco tiempo, transcribimos un artículo suyo: “La Administración de la Defensa como Política Pública; Diseño, Ejecución y Control” Toda una hoja de ruta a seguir por los gobiernos civiles para recuperar el control sobre la conducción de la política de defensa. Pese a los años transcurridos (2008) su contenido es más vigente que nunca. El Boletín DSD–PUCE difunde artículos y análisis académicos, producto de investigaciones y reflexiones en marcha sobre temas de Seguridad y Defensa. El objetivo apunta a proporcionar elementos de discusión a quienes se interesan por el estudio de estos temas, y a quienes deben tomar decisiones sobre este campo de indudable importancia para el proceso de democratización de nuestras sociedades. Será de sumo interés para nosotros poder recibir sus críticas y observaciones al material enviado.
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    Boletín semestral. Programa: Democracia, Seguridad y Defensa No. 76
    (Quito: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2022, 2022-01)
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    Boletín de análisis de indicadores sociales, ambientales y económicos. Segunda edición
    (Quito: Universidad de las Américas, 2021, 2021) Mideros Mora, Andrés Iván
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    De médicos y medicinas
    (2022)
    Esta hermosa publicación se compone de dos partes perfectamente diferenciadas que corresponden a igual número de etapas del proceso de formación y del ejercicio profesional de todos los médicos. En la primera, con su entretenido y muy particular estilo de narrar, Pedro Isaac Barreiro comparte algunas de las fascinantes experiencias que seguramente todos quienes se dedican al cuidado de la salud en el cuidadoso lenguaje utilizado en cada uno de los relatos, y armoniza plenamente con su especial forma de ejercer su profesión y su particular enfoque para tratar de comprender las dolencias de los seres humanos. La segunda parte descubre al profesional preocupado por la salud pública, esa compleja construcción de múltiples disciplinas que, sin descuidar al ser humano como individuo, se interesa por la siempre descuidada salud colectiva, indisolublemente ligada a la realidad política y educativa de una nación. Un libro bien escrito, agradable y aleccionador. Recomendado para los amantes de la buena literatura, independientemente de su profesión u ocupación. Un libro hecho para disfrutarlo de principio a fin.
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    Jornadas Internacionales de Antropología Médica y de la Salud más allá del Enfoque Biomédico 2021
    (2022) Rivas Toledo, Alexis Wladimir; Maldonado Guerrero, Luis Daniel; Carrión Suárez, Freddy Gonzalo; Valle Burbano, Mónica Elizabeth; Arévalo Castillo, Dolores Esperanza
    Las primeras JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA MÉDICA Y DE LA SALUD. MÁS ALLÁ DEL ENFOQUE BIOMÉDICO, ejecutadas el 27 y 28 de octubre de 2021, constituyen un hito en la Facultad de Medicina- PUCE, en el ámbito académico ecuatoriano, latino e iberoamericano. Aunque la mirada antropológica sobre la salud es rica en el rescate social y cultural de los hombres, las mujeres y los pueblos protagonistas de su propia historia y su salud, infelizmente ha sido pasada por alto debido al dominio epistemológico, teórico y práctico de la medicina como una supuesta ciencia biológica.
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    Entre Epígonos y Autoinspección. Actas del II Congreso Andino de Estudios sobre Dante Alighieri
    (2020) Di Patre, Patrizia
    Libro que recoge la tendencia que emerge de la susceptibilidad al diálogo entre los distintos aportes, algo que exime de una intervención directa por parte del observador. “La paz como centro y círculo”:el canto XVII del Purgatorio, dedicado a este tema capital enla economía de la construccióndantesca, es tema del acto inaugural, “La paz es para Dante”, “una especie de preparaciónpara el bienestar; y actuar la paz significa operar la canalización de las energías positivas hacia el natural des- emboque de la realización humana más plena, en cuanto consecuente con la esencia y fin natural de la especie […]. Se comprende mejor ahora el hecho de que este canto se halla enmarcado entre la temática del libre albedrío y la voluntad de ser buen cristiano. Los que cooperan a la paz, condición necesaria para el correcto desenvolvimiento del ser humano en la tierra y el natural desarrollo de todo su potencial, llevan pura y simplemente a buen fin el ejercicio natural del libre albedrío; en otras palabras, la luz del buen discernimiento los guía hacia la meta apropiada, que es el fin de todo amor lícito (caridad, paz, suprema realización humana y por tanto metafísica, cristiana)”
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    Enseñanza, formación y profesionalización de la geografía. XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina
    (2021) Mayorga Jerez, Olga Hipatia; Valdez Gómez de la Torre, Felipe Miguel
    El XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina: Hacia geografías de la integración y la diversidad, que se desarrolló en el año 2019 en Quito, Ecuador y que fue organizado por la Facultad de Ciencias Humanas y la Escuela de Ciencias Geográficas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador-PUCE en colaboración con la Asociación Geográfica del Ecuador, previó entre sus Ejes Temáticos la Enseñanza, formación y profesionalización de la geografía cuyo objetivo fue abordar los problemas de enseñanza de la geografía en todos los niveles: primaria, secundaria y superior. En el evento se debatió sobre varios temas entre los que se destaca las innovaciones curriculares y pedagógicas, los avances en la formación continua de profesionales, académicos y docentes-investigadores y las problemáticas y retos de la profesión del geógrafo/a.
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    Ciudades y territorios. XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina
    (2021) Mejía Salazar, Alicia Monserrath; Jiménez Riofrío, Sylvia Viviana; De Franca Van Sluys, Christine
    Este libro es una compilación de los estudios de caso presentados en el eje temático “Ciudad y transformaciones urbano-rurales” del XVII Encuentro de Geógrafos de América Latina (EGAL) , que se realizó en Quito – Ecuador entre el 09 y 12 de abril del 2019. La temática planteada para el congreso fue “Hacia geografías de la integración y la diversidad” fue organizado por la Facultad de Ciencias Humanas y la Escuela de Ciencias Geográficas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). Este Encuentro se realiza de manera bianual hace más de 30 años, con el objetivo de promover el intercambio de la producción geográfica contemporánea entre investigadores, estudiantes y profesionales de América Latina. La temática del eje “ciudades y transformaciones urbano – rurales” analizó los procesos de metropolización y urbanización planetaria; el crecimiento de ciudades intermedias y su relación con asentamientos rurales; espacios híbridos y periurbanos. Se puso especial interés en el análisis de centralidades y redes de sistemas urbanos; en la segregación y fragmentación socio-espacial urbana y periurbana, el análisis las políticas públicas en relación con la producción social y ambiental del hábitat urbano y la disputas por espacios públicos. El libro contiene un total de nueve artículos: tres de Argentina, dos de Brasil, uno de Colombia, uno de Perú 9 y dos de Ecuador. Se encuentran organizados por cuatro ejes, la primera que enlaza la reflexión sobre segregación urbana y el estudio de las regiones metropolitanas, el segundo eje se enmarca en la apropiación y transformación del territorio de rural a urbano. El tercero debate la verticalización de la ciudad y, para finalizar, en el cuarto se analiza las dinámicas urbanas que intervienen en el cambio de uso y tenencia del suelo.
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    Psicología popular de la intervención en crisis
    (2021) Flores Sierra, Ernesto Bayardo
    La mayoría de personas empobrecidas que asisten al psicólogo, en nuestras sociedades, lo harán una o dos veces, en estado de crisis y no podrán volver más. En los casos hospitalarios la atención psicológica se realizará una o dos veces y además con la complicación de una separación larga de tiempo entre una sesión y la siguiente. Otro factor que determina esta complejidad tiene que ver con el empobrecimiento y todos los efectos que esto genera: violencia, enfermedad, muerte, delincuencia, etc. lo que determina que las condiciones de vida de los pacientes tendrán siempre a empeorar o a moverse en condiciones que nunca favorecerán el proceso terapéutico; como podría ser el tratamiento de una dependencia de sustancias con una persona que vive en un barrio con índices elevados de consumo, o condiciones de violencia intrafamiliar, etc. Un psicólogo de la periferia tiene que saber que las condiciones económicas, sociales, personales, familiares, culturales, educativas, siempre serán complicaciones para el desenvolvimiento terapéutico. Considerando todo esto vamos a afirmar que en las sociedades de la periferia del capital, toda intervención psicológica, con sectores populares, termina por ser una intervención en crisis, una psicoterapia de emergencia. Tenemos entonces que nuestras intervenciones trabajan sobre la demanda emergente del sujeto, buscan movilizar el estado de estancamiento producido por la crisis, empoderan y permiten la reorganización comunitaria como criterio de salud. El texto pretende desarrollar esta propuesta terapéutica desde la perspectiva de la psicología popular. ¿Qué es? ¿Cómo abordarla? ¿Qué técnicas se pueden desarrollar? para poder intervenir sobre la crisis en el contexto de crisis permanente de nuestras sociedades empobrecidas.
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    Configuración del campo disciplinar de la antropología sociocultural alrededor de su profesionalización en el Ecuador, (1940-1980)
    (2022) Vera Toscano, María Piedad
    Esta investigación constituye un esfuerzo por ampliar el panorama histórico de la Antropología en el Ecuador. En concreto, se analiza el desarrollo del campo disciplinar de la Antropología sociocultural alrededor de su profesionalización entre 1940 y finales 1970 en el país. Durante este período, se describe el trabajo realizado por varios intelectuales que impulsaron la institucionalización de la disciplina a través de la creación de espacios abocados a la formación de etnógrafos/trabajadores de campo y a la producción de estudios sobre la otredad, sobre todo indígena y de la sierra. Los primeros en llevar adelante esta labor fueron Antonio Santiana y Aníbal Buitrón durante las décadas de 1940 y 1950. Así Santiana reinaugura, en 1946, la cátedra de Arqueología dictada por Max Uhle y, luego, por Jacinto Jijón y Caamaño desde 1925 hasta 1935 en la Universidad Central del Ecuador, dotándole de un enfoque más amplio y marcadamente antropológico. Buitrón, por su parte, propuso al Ministerio de Educación la creación de espacios de enseñanza antropológica, aspiración que no pudo concretarse; sin embargo, participó en la fundación el Instituto Ecuatoriano de Antropología y Geografía, en el que fungió como Jefe de la Sección de Antropología y preparó alguno investigadores de campo. En un segundo momento, en la década de 1960, se produjo la apertura de dos institutos antropológicos; en primera instancia el Instituto de Antropología de la Universidad Central del Ecuador desde donde se logró proponer un pequeño pensum de estudios en Antropología. Por otro lado, el Instituto Ecuatoriano de Folklore nació a partir de la conformación de la Primera Mesa de Folklore junto a figuras como Carvalho Neto y el mismo Antonio Santiana. Este instituto, también, formó un pensum de estudios en Antropología, pero este, sobre todo, se especializó en el folklore. Finalmente, en la década de 1970 se creó el Departamento de Antropología de la Pontificia Universidad Católica que se constituyó como el hito definitivo de profesionalización de la antropología a partir de la figura de carrera universitaria. El examen de estos momentos, mostrará de qué manera, a través de qué acciones institucionales, de qué deslindes disciplinarios y construcciones del objeto/sujeto de estudio se conformó el campo profesional de la Antropología en Ecuador. Se trata así de un recorrido amplio.
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    El liderazgo transglobal en la formación de innovadores sociales universitarios en el Ecuador
    (Editorial PUCE, 2022) Jarrin Jaramillo, Gladys Fabiola; Zamora Moreta, Marina Genoveva; Avila Proaño, Leonardo Antonino
    Las instituciones universitarias llevan consigo la responsabilidad social de formar profesionales y líderes innovadores que participen en la búsqueda de cambios positivos para la sociedad actual desde el ejemplo recibido de los docentes. Conocer el tipo de formación que imparten los docentes y que reciben los estudiantes es importante para una institución de calidad y excelencia; en consecuencia, se busca integrar al sistema educativo diferentes componentes integrales, con la finalidad de formar excelentes profesionales. Para este análisis, es necesario el uso de la investigación que ayudará a conocer las falencias en la formación para luego eliminarlas y convertirlas en fortalezas. Esta investigación aplicada, de carácter descriptivo, inició en el año 2018 e identifica el aporte de las carreras de Contaduría y Administración de tres sedes PUCE (Quito, Ambato, Ibarra) en lo que respecta a la formación de emprendedores sociales y líderes transglobales. El trabajo se divide en dos secciones, la primera sección hace referencia a la aplicación de encuestas referentes a liderazgo transglobal dirigidas a docentes de las cinco sedes PUCE y a estudiantes de los últimos niveles de las carreras de Administración y Contabilidad de tres sedes PUCE; la segunda sección se concentra en el análisis de las mallas curriculares y prácticas de vinculación con la comunidad realizadas por los estudiantes.
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    Comunidades educativas y tecnología. Nuevos sentidos de aprendizaje y enseñanza
    (2021) Andrade Zapata, José Santiago; Egas Reyes, María Verónica; Grijalva Alvear, Isaac David; Logroño Sarmiento, Dennis Roberto; Maldonado Garcés, Verónica Gabriela; Miranda Orrego, María Isabel; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Paredes Buitrón, Édison Marcelo; Rivas Toledo, Alexis Wladimir; Salao Sterckx, Emilio Quetzalcoatl
    Esta obra presenta los resultados del proyecto de investigación: Estudio sobre los usos y sentidos de las aulas digitales en relación con el aprendizaje escolar en la infancia en el Ecuador. Este proyecto fue financiado por La Pontificia Universidad Católica del Ecuador y Fundación Telefónica.
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    Memorias I Congreso Nacional e Internacional de Innovación Educativa para el Aprendizaje y la Transformación Social
    (2022) Saquicela Richards, Carolina Estefanía; Calderón Utreras, Evelina Hortencia; Montenegro Cevallos, Armida Mariela; Benalcázar Balseca, Xavier Enrique; Rodríguez Vizuete, Jaime Darío; Bernabé Lillo, María de los Lirios; Castillo Enríquez, Ángela María; Bautista Mejía, Katiuska María; Montes Molina, Mabel Cecilia; Montánchez Torres, María Luisa; Quiñónez Nazareno, Rosario Alexandra; Zúñiga Ayosa, Shirle Alexandra; Torres Benalcázar, Mirian Susana; Larrea Ramos, Rocío del Carmen; Brito Guamán, Víctor Eduardo; Aldás Salinas, Morayma Aracely; Vergara Vásconez, Adriana Elizabeth; Tobar Marcalla, Roberto Carlos; Oviedo Chávez, Augusto César; Machado López, Mónica Azucena; Delgado Morejón, Sara de Fátima
    El Congreso Internacional de Innovación Educativa para el Aprendizaje y la Transformación Social, celebrado el 14, 15 y 16 de noviembre de 2019, en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), se planificó y ejecutó con el propósito de ser un escenario para el diálogo académico y de los saberes. El objetivo general de este encuentro fue “analizar los retos y perspectivas actuales de la educación desde una visión inter y transdisciplinar, fortaleciendo la reflexión crítica de la práctica educativa, académica y científica con base en la experiencia y conocimiento de los profesionales para mejorar su calidad”.
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    Camino a la inclusión a través de videojuegos psicoeducativos
    (2021) Maldonado Garcés, Verónica Gabriela; Corrales Gaitero, Carlos
    Esta obra presenta los resultados del proyecto de investigación INÉDITA «Un framework como herramienta de apoyo para mejorar las habilidades sociocognitivas en el marco de una inclusión plena para personas con discapacidad intelectual, independientemente del lugar de residencia». Los editores y los autores son docentes investigadores de la PUCE, EPN y UDLA.
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    Historias de cantos. El canto coral femenino: expresión y empoderamiento
    (2021) Bravo Velásquez, Mónica del Carmen; Guerra Carrera, Natalia Salomé
    La voz cantada ha sido considerada como una de las expresiones más altas de la significación simbólica. El canto es el vínculo primordial que encontraron las filosofías místicas para establecer una relación más estrecha entre lo humano y lo divino, tanto por su resonancia como por el sentido que cobran las palabras al ser musicalizadas. De igual manera el canto ha sido el medio a través del cual la comunidad se ha sostenido, transmitiendo a través de este sus valores y cultura. El canto colectivo ha sido un apoyo fundamental en los más importantes espacios de la vida cotidiana y ceremonial. En Historias de Cantos. El canto coral femenino: expresión y empoderamiento se ponen de manifiesto las voces de las mujeres místicas que adoraban a sus diosas con sus cantos, las de aquellas que rescataron la poesía del olvido a través de sus cantos de amor, las que se reunieron a cantar en torno al púlpito o en las que si hicieron famosas por su florituras. Están también aquellas que cansadas del agobio cotidiano y del continuo acallamiento, se reunieron con otras voces hermanas para elevar su canto a la vida, a sus sueños y fueron levantándose del anonimato para dar forma a un colectivo en donde cada voz cuenta. El canto se vuelve aliado, un camino de identidad y reconocimiento. Historias de cantos, trae también las experiencias de las mujeres que se animaron a liderar procesos creativos y que con su fuerza y energía han sembrando música en el corazón de otras mujeres, como un medio de expresión y empoderamiento.
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    Contribuciones al pensamiento ecuatoriano: Carlos Paladines Escudero
    (2023) Higuera Aguirre, Edison Francisco; Aparicio Goyeneche, María Alejandra; Alcarás Panchi, Noemí Irene; Cubillos Oquendo, Salomé
    La revisión de la literatura existente en el Ecuador pone en evidencia, al menos, dos problemas preliminares, el “desconocimiento de lo propio” (Roig, 1982: 17) y la escasa difusión de las investigaciones y los logros alcanzados por los autores ecuatorianos. En relación al primer problema, se trata de un «des-conocimiento», que no tiene relación con el «conocimiento» en cuanto a saber, sino en cuanto a valoración de lo que somos; en cambio, el segundo problema, que se deriva del anterior, apunta a la escasa difusión de lo que se ha publicado sobre nuestra producción nacional. De modo específico, el problema que se quiere solucionar es la falta de investigaciones sobre autores actuales, que han contribuido con el pensamiento ecuatoriano. Por ello, este proyecto abre las puertas a varias investigaciones sobre pensadores ecuatorianos de las últimas cuatro décadas. Se inicia con Carlos Paladines Escudero, autor de numerosos libros y artículos académicos sobre filosofía y educación. Al respecto se debe señalar que en las librerías se pueden encontrar obras publicadas por Paladines, pero hasta el presente, no se ha publicado un libro sobre Paladines. Por ello, se pretende sistematizar su producción académica, en los campos filosófico y educativo.
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    Estimación de comercio ilícito de cigarrillos en Ecuador
    (PUCE - Quito, 2021) Villacrés Landeta, Tatiana Margarita; Salgado Molina, Jorge Andrés
    El presente reporte, tiene por objetivo brindar evidencia científica para la toma de decisiones y aportar a la investigación nacional en la temática de contrabando de cigarrillos. Desde la Academia se ha buscado generar un reporte que informe al país sobre este fenómeno, convirtiéndose en la primera investigación científica sobre el tema en Ecuador. Este estudio fue realizado en colaboración financiero y técnico de instituciones internacionales, quienes han desarrollado metodologías rigurosas puestas en práctica en varios países del mundo.