Tesis - Diseñador Profesional con mención en Diseño Gráfico y Comunicación Visual (Sin Restricción)

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    Diseño de un sistema gráfico lúdico interactivo que fomenta prácticas adecuadas de prevención de ETA, en personas de 25 a 30 años en situación de vivienda compartida
    (PUCE - Quito, 2024) Arias Guarderas, Milton Raúl; Montaño Huerta, María de Lourdes
    Las enfermedades de transmisión alimentaria o ETA son aflicciones que se producen cuando una persona consume alimentos contaminados, es decir, alimentos que contengan bacterias, elementos químicos nocivos o patógenos vivos. Según la Organización Panamericana de la Salud “Un único caso de botulismo, envenenamiento químico o de una enfermedad que no se encuentre en el país, puede ser suficiente para desencadenar acciones relativas a un brote epidémico…” (OPS, 2015) esto significa que las enfermedades de transmisión alimentaria son un peligro para la salud pública.Según la Organización Mundial de la Salud, en el informe de “Estimaciones De La Oms Sobre La Carga Mundial De Enfermedades De Transmisión Alimentaria”, las ETA representan “una importante causa de morbilidad y mortalidad y un significativo impedimento al desarrollo socioeconómico en todo el mundo” (Mitchell, 2015). En el mismo informe se expone que las enfermedades de transmisión alimentaria sin importar su origen (bacteriano, viral, parasitario, toxicológico o químico) afectan a 1 de cada 10 personas, este porcentaje representa alrededor de 600 millones de casos a nivel mundial donde 420000 de estos son fatales.
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    Diseño de sistema gráfico para el Centro Psicoterapéutico SOLO PSIQUE que aporte una relación de experiencia a las actividades con la paciente dentro de la terapia de duelo por muerte gestacional (aborto espontáneo)
    (PUCE - Quito, 2021) Trujillo Quintana, Walter Ramiro
    Entendemos como aborto espontáneo o natural al producido antes de las 20 semanas de gestación; a partir de este período se denomina muerte perinatal o neonatal. A nivel mundial entre 8 y 10 abortos espontáneos ocurren durante los primeros tres meses, evidenciando que este suceso es común, sin embargo, es “emocionalmente difícil” (plannedparenthood.org, 2021).La pérdida de un bebé no nacido (muerte intrauterina) es un evento catastrófico para la familia y a la posterior, si no existe un correcto desarrollo del duelo, puede significar en la dificultan de manejos sociales, relaciones personales y de pareja (Portalatín, 2015). No se debe restar importancia a la pérdida de un neonato, más bien es prioritario enfocarse no sólo en la víctima, sino también en el trabajo del psicólogo.En este contexto la aportación que una comunicación eficiente puede ofrecer a este tema tan menospreciado en el acompañamiento de la paciente, por eso este trabajo apunta a apoyar, desde la comunicación visual, y a encontrar adecuadas herramientas de apoyo gráfico que sean de ayuda a la terapeuta.En el presente proyecto se plantea la investigación en torno al aborto espontáneo, revisando estadísticas, cifras, planteamientos y artículos, revistas especializadas, entre otras herramientas, relacionadas al proceso terapéutico del duelo, la experiencia del usuario y aportes de diseño de proyectos similares.
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    Propuesta de rediseño de identidad gráfica de la empresa agrícola canasta verde de la ciudad de quito
    (PUCE - Quito, 2021) Espinosa Dávila, José Miguel; Mora Gómez, Claudia Esther
    Canasta Verde es una micro empresa dedicada a la producción, acopio y entrega de productos naturales de calidad en la ciudad de Quito. El Ing. Carlos Cañizares, CEO de la organización, acudió al ahora responsable del proyecto con el objetivo de solventar su necesidad de aumentar un canal extra a su proceso de ventas (página web) para poder mejorar sus objetivos empresariales. Inicialmente se realizó un primer acercamiento que buscaba esclarecer los detalles del requerimiento inicial luego, a través de encuestas y entrevistas se pudo evidenciar que el requerimiento realizado no era su principal inconveniente para alcanzar sus metas, se ejecutó un análisis de necesidades para definir exactamente cuáles eran las prioritarias y en base a ellas desarrollar un plan que permita resolverlas con ayuda del diseño gráfico.“El diseñador debe aconsejar en materia de comunicación visual y no solo realizar pasivamente lo requerido (...), esta calidad de consejero debe basarse en argumentaciones objetivas y no solo en principios estéticos y juicios subjetivos” (Frascara, 2012)El proyecto tomó un nuevo horizonte, la identidad gráfica se convirtió en el principal enfoque, tomando en cuenta que un buen manejo visual hace que una marca genere más identificación y posicionamiento del negocio frente a sus públicos y competencia se establecerán parámetros y lineamientos claros que permitirán el empleo direccionado del nuevo diseño.
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    Diseño de un material gráfico informativo e interactivo que apoye en la promoción de la salud de la violencia en la pareja en universitarios de 18 a 23 años
    (PUCE - Quito, 2020) Gudiño Esquetine, Erika Teresa; Barriga Abril, Carlos Xavier
    La violencia de pareja es una problemática que aqueja a toda la ciudadanía. Sin embargo, los jóvenes universitarios se categorizan como uno de los grupos más susceptibles por la etapa evolutiva en la que se encuentran y por las percepciones erróneas que pueden tener sobre el amor.Las iniciativas para la promoción de la salud de este tema son escasas y no se enfoca en la población universitaria. Por lo tanto, el trabajo en conjunto de la interdisciplina de la psicología y el diseño gráfico permite desarrollar un material gráfico que este enfocado a las necesidades de los jóvenes universitarios y que logre llamar su atención a través de la interactividad.De manera que, se desarrolló un material interactivo basado en metodologías de la psicología, el cual está enfocado a la realidad de los universitarios, con la intención de persuadir a los estudiantes a informarse sobre la violencia de pareja
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    Diseño de una aplicación móvil que facilite información de eco materiales, a diseñadores gráficos que se vinculan laboralmente al desarrollo de propuestas gráficas a PYMES
    (PUCE - Quito, 2021) Almeida Lara, Rafael Alejandro; Rivadeneira Cofre, Andrea Patricia
    La contaminación ambiental es un tema preocupante a nivel mundial y una tendencia actual en muchos ámbitos, uno de ellos el ámbito profesional. A partir de esta consideración surge el presente proyecto con el objetivo no solo de comprender que pasa en nuestro país con respecto al tema del cuidado ambiental, si no el de comprender desde el área de la profesión del diseño para buscar maneras de cómo se puede aportar a mejorar no solo la calidad de vida del ser humano, sino de todo el ecosistema del que formamos parte.Para el desarrollo de esta investigación se tomó en consideración a tres partes fundamentales que intervienen en el desarrollo de diferentes tipos de materiales publicitarios, entre ellos tenemos como principales a profesionales del diseño, que son quienes elaboran piezas gráficas para productos como empaques o materiales para publicitarlos, en muchos casos son con materiales contaminantes para el planeta como plástico, a imprentas que son aquellos que se enfocan a la producción de materiales publicitarios, y a las pymes que son quienes consumen los servicios tanto de diseñadores como de imprentas.
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    Diseño de un libro cuento adaptado inclusivo que refuerce el aprendizaje de matemáticas en niños de 7 a 8 años que padezcan discapacidad visual de diferentes grados
    (PUCE - Quito, 2021) Arias Pinto, Yaco Ismael; Quelal Moncayo, Anabel Soraya
    A nivel internacional, UNICEF (2018) estipula que “El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.” (párr. 5). La adaptación de materiales didácticos es una forma de reconocer el derecho que tiene el niño no vidente de tener una educación digna.A nivel nacional, en el Plan de Desarrollo 2017-2021 “Toda una Vida”, el Objetivo 1 se plantea “Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para todas las personas” (SENPLADES, 2017, p. 53) destacando al “Contrato Social por la Educación” donde se toma en cuenta la falta de una “educación especializada dirigida a personas con discapacidad” (SENPLADES, 2017, p.56)Continuando en el Objetivo 1, la política 1.4 afirma: “Garantizar el desarrollo infantil integral para estimular las capacidades de los niños y niñas, considerando los contextos territoriales, la interculturalidad, el género y las discapacidades.” (SENPLADES, 2017, p. 58). Siendo la discapacidad visual una de las circunstancias mencionadas, se requiere un material educativo especializado
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    Diseño de una propuesta gráfica que contribuya a la seguridad ciudadana y participación urbana de las mujeres universitarias
    (PUCE - Quito, 2021) Álvarez Salazar, Julia Clarisa; Barriga Abril, Carlos Xavier
    La seguridad ciudadana es la base fundamental para la convivencia y desarrollo de la comunidad, tanto en el espacio público urbano como en el ámbito público político. Es así que, según la sección undécima de la Constitución de la República del Ecuador, correspondiente a la seguridad ciudadana, según el artículo 393; se sostiene que:El Estado garantizará la seguridad humana a través de políticas y acciones integradas, para asegurar la convivencia pacífica de las personas, promover una cultura de paz y prevenir las formas de violencia y discriminación y la comisión de infracciones y delitos. La planificación y aplicación de estas políticas se encargará a órganos especializados en los diferentes niveles de gobierno. (Seguridad Ciudadana, pág. 176)De esta manera se entiende que los organismos especializados afianzan la seguridad ciudadana a través de políticas y acciones, pero por otro lado es clave entender también la repercusión que la sociedad y especialmente las normas culturales compartidas públicamente tienen sobre este tema, es así como según la SEMPLADES, en el Plan Nacional de Desarrollo 2017 – 2021- Toda una vida, dentro del primer objetivo del eje 1, se manifiesta que particularmente el machismo y la homofobia, a través de la modificación de patrones sociales y culturales que las naturalizan y perpetúan, para propiciar un ambiente seguro.” (2017-2021, pág. 53)
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    Diseño de un sistema de comunicación visual para la difusión más efectiva de la información de la Asociación de Fútbol Amateur de Pichincha (AFAP)
    (PUCE - Quito, 2020) Guapisaca Méndez, Pablo Javier; Betancourth Moscoso, Karla Daniela
    La Asociación de Fútbol Amateur de Pichincha, en adelante AFAP, es una institución que pertenece a la Concentración Deportiva de Pichincha y se encarga de regular la actividad deportiva del fútbol amateur dentro de la provincia; esta institución durante más de sesenta años brinda apoyo a los equipos que tienen aspiración de ascender al fútbol profesional, por medio de un torneo anual llamado Copa Pichincha. Sin embargo, se examinó el proceso de comunicación visual y difusión el cual evidencia que la AFAP tiene varios problemas con su público al momento de ejecutar los procesos de comunicación y difusión, razón por la cual este proyecto busca solventar una solución al problema de la AFAP, con respecto de la comunicación visual, dotando a la misma de una identidad visual y un mejor alcance en cuanto a difusión y comunicación al público en general dando a conocer que es la AFAP y que hace.
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    Diseño de un kit lúdico que informe sobre el periodo menstrual y promueva hábitos de higiene íntima en niñas de 11 a 13 años de Nivel C- y C+
    (PUCE - Quito, 2020) Manosalvas Duque, Manosalvas Duque
    La menstruación es un evento natural y seguro que se presenta en las mujeres a la edad de 11 y 13 años (ciertos factores pueden influir en este rango) y representa el inicio de su etapa reproductiva. El proceso consiste en la expulsión de un óvulo, que viaja hacia las Trompas de Falopio. En caso de que el óvulo es fecundado por un espermatozoide, se inicia el proceso de concepción, alojando a la semilla en el endometrio. De lo contrario el óvulo y el endometrio se descomponen y son expulsados por la vagina. Este proceso de expulsión es lo que se conoce comúnmente como periodo menstrual. (Angèle et al, 2018)Esto ocurre a 1.8 millones de niñas, jóvenes, mujeres, hombres transgénero y personas no binarias. A pesar de ser un hecho normal, millones de ellas (en especial las niñas) se hallan afectadas por prejuicios y conceptos sociales erróneos que limitan su desarrollo e impiden una adopción adecuada de hábitos de higiene. (Unicef,2019)El siguiente proyecto se realizó con el propósito de preparar a las niñas para recibir su primera menstruación de forma adecuada y saludable. Generando un material gráfico que comunique adecuadamente la información y sea funcional, para ello se tomó a la lúdica como una herramienta que promueve el aprendizaje significativo y facilita la recepción de mensajes.Para la realización de este trabajo, se llevó a cabo una investigación de campo en distintas áreas de ginecología de las maternidades en Quito, y en la organización Plan Internacional Quito.
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    Diseño de un cuento gráfico interactivo bimedia que apoye desde el hogar a niños de 07 a 09 años que padecen leucemia y sus cuidadores en el proceso de reconstrucción emocional familiar de la fundación Cecilia Rivadeneira de Quito – Ecuador
    (PUCE - Quito, 2021) Camacho Sánchez, Jhon Alexander; Jiménez Álvaro, Xavier Fernando
    La incertidumbre del futuro, el miedo naciente del desconocimiento sobre la enfermedad catastrófica del cáncer, no saber cómo acercarse a los niños en tratamiento oncológico, muchas veces generan ansiedad dificultando la sana interacción familiar.El proyecto que se presenta a continuación “Recuperando sonrisas” se ubica dentro de la Fundación Cecilia Rivadeneira (FCR), la FCR es una fundación sin fines de lucro, que ayuda a niños y familias que se encuentran en tratamiento oncológico, esta fundación posee varios ejes de acción que busca ayudar a las familias dependiendo sus necesidades, el kit del presente proyecto busca integrar al niño/a con su cuidador a través de 3 historias diferentes narradas de manera metafórica, cada una aborda una etapa del tratamiento oncológico. El cuento está acompañado de una libreta de actividades (funcionan en conjunto), a medida que el lector avance en el cuento, este le redirigirá a las actividades que debe resolver en la libreta, antes de avanzar
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    Diseño Gráfico de una intervención en el sitio que contribuya a la prevención de actitudes imprudentes del peatón en la vía pública. Caso de estudio: Jóvenes peatones de la Av. Gaspar de Villaroel, estudiantes del colegio Eufrasia
    (PUCE - Quito, 2024) Guzmán Tayo, Rommy Belén; Chancay Bermello, Juan Gabriel
    La Organización de las Naciones Unidas (ONU) se ha planteado dentro de las nuevas metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible disminuir el 50% de muertes y lesiones por siniestros de tránsito para 2030, mediante acciones entre las cuales se encuentran la educación vial y programas de concientización.En el Ecuador también se han tomado medidas para cumplir esta meta y se han planteado dentro del Plan Nacional de Desarrollo 2021-2025, en el objetivo No.1, la política 1.6 se menciona que se pretende garantizar el derecho a la salud integral, gratuita y de calidad. Es por esto, que se reconoce los siniestros de tránsito como un problema público de salud, el cual se puede prevenir mediante sistemas señaléticos viales, se garantiza el apoyo a este tipo de proyectos.Además, en agosto de 2019, el presidente Lenín Moreno, conjuntamente con trabajadores del Gobierno, transportistas y civiles se suscribió el Pacto Nacional por la Seguridad Vial como política prioritaria para prevenir los siniestros de tránsito, que pretende emprender acciones contra pérdidas humanas por siniestros de tránsito entre este desarrollo de programas educativos con el fin de fortalecer los procesos de capacitación sobre temas de prevención y seguridad vial.
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    “Diseño de aplicación para dispositivo móvil basada en la sinestesia para informar sobre salud sexual a nivel preventivo primario a jóvenes de 17 a 19 años de la PUCE Quito que asisten a la Coordinación de Promoción de Salud de Bienestar Estudiantil”
    (PUCE - Quito, 2018) Mena Serrano, María de los Ángeles; Guzmán Martínez, Jaime Oswaldo
    A pesar de vivir en una sociedad en donde la sexualidad es un tema mayormente discutido, seguimos inmersos en tabúes, deficiente información, miedos y discriminación, que se puede apreciar en nuestro ambiente cotidiano. Al carecer de la apertura al diálogo desde el hogar, tanto hombres como mujeres han recurrido a distintos medios para saciar su curiosidad y conocer de si mismos, sea en la experiencia o en fuentes de información alternas; esto en el mejor de los casos. Por eso que como sociedad estamos en la obligación de enseñar a nuestros jóvenes, los cuales son más vulnerables a tomar decisiones poco prudentes en su afán por comerse al mundo. Con este trabajo de fin de carrera se busca aportar a la juventud conocimientos para que puedan cuidar de su salud y bienestar, brindar información sobre especialistas a su alcance y darles un espacio para tratar esta temática sin tabúes. Vivir plenamente con uno mismo requiere conocerse hasta en los aspectos más íntimos que aveces tememos ver.
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    “Diseño de recurso didáctico para aportar en el desarrollo del proceso cognitivo y motor para niños y niñas de 4 a 5 años con disfemia del Centro de Terapia del Lenguaje y Apoyo Psicopedagógico Voces.”
    (PUCE - Quito, 2017) Ruiz Valladares, Daniel Ricardo; Rodríguez Andrade, Héctor Alejandro
    El presente proyecto empieza con la detección de un problema, a través de una investigación cualitativa y cuantitativa realizada con el fin de plantear objetivos alcanzables que busquen una solución al problema que presentan los niños y niñas de cuatro a cinco años con disfemia en los procesos cognitivos y motores necesarios para el desarrollo de habilidades sociales preescolares. La investigación y recolección de datos y cifras necesarias se realizó en el Centro Voces, un lugar especializado en terapia del lenguaje, siendo ellos quienes proporcionaron la información y los beneficiarios principales del proyecto. Se analizaron los métodos empleados durante las terapias, teniendo en cuenta las necesidades y requerimientos sociales, pedagógicos, económicos y afectivos de los niños en esta edad particular, a partir de los cuales se desarrollaron propuestas acorde a esas necesidades específicas. Con la propuesta realizada se procedió a una validación final con los usuarios, para analizar como interactúan con niños con las piezas desarrolladas, observando de primera mano la eficiencia de la propuesta y como ayuda a solucionar el problema detectado durante la investigación.
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    Diseño de material gráfico informativo dirigido al Centro de Psicología Aplicada (CPsA) de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador para fomentar la inclusión de la comunidad LGBT en sus espacios de comunicación
    (PUCE - Quito, 2018) Salazar Vásquez, Verónica Estefanía; González Maldonado, Caridad
    La comunidad LGBT es un grupo de personas que ha venido luchando por la aceptación y la igualdad de derechos que las personas heterosexuales. Sin embargo, hasta el día de hoy sigue existiendo la discriminación física y verbal hacia la comunidad que atenta contra su vida, ya que han existido suicidios y asesinatos por la falta de información sobre la comunidad, y esta ignorancia es lo que hace que las personas sean violentas y tengan recelo a temas o personas que son diferentes a lo “normal” socialmente hablando. Es por eso que dentro del desarrollo de la investigación se propuso atacar los espacios de comunicación del Centro de Psicología Aplica de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, para generar inclusión en cuanto a la información y material gráfico que ayude a que las personas de cualquier índole se informen y en un futuro ir cambiando el pensamiento conservador que se posee en Ecuador para poder avanzar y ser socialmente unidos y vivir en paz.
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    “Desarrollo de productos de diseño gráfico para difundir la marca y aumentar el alcance de WAR”
    (PUCE - Quito, 2018) Molina Barahona, Xavier Sebastián; Chancay Bermello, Juan Gabriel
    El presente trabajo tiene como objetivo proponer una estrategia de diseño gráfico y de comunicación que genere interés por la lucha libre. Para lograr este objetivo se inicia con una fase de diagnóstico basada en una encuesta de opinión, la cual fue respondida por 50 personas de diferentes edades. En la fase de ejecución del proyecto se elaboró diferentes productos los cuales responden a los resultados del diagnóstico realizado. Por último se presentan los resultados de la validación de la estrategia diseñada
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    Diseño de Identidad Gráfica para el evento benéfico anual PUCETON 2014 propuesto por la dirección de pastoral universitaria (DPU) en base a una estrategia de comunicación y validación teórico - metodológica de sus resultados.
    (PUCE - Quito, 2016) Naranjo Grijalva, Pablo Andrés; Jiménez Álvaro, Xavier Fernando
    El PUCETON es un proyecto benéfico que ayuda a recaudar fondos para diferentes proyectos de ayuda social. Se realiza de manera anual y es la DPU quien se encarga de administrar el proyecto que se realiza por más de 10 años en la PUCE. El proyecto ha venido creciendo, y la comunidad universitaria ha ido cambiando a lo largo de los años, cambios que a los que el PUCETON busca acoplarse para solidificarse dentro de esta nueva comunidad universitaria. Esta propuesta de diseño buscó convenir las necesidades del PUCETON como proyecto benéfico, la nueva comunidad universitaria de la PUCE y los valores y atributos que la DPU enuncia mediante el proyecto. Este proyecto es también una oportunidad de explorar las competencias del Diseño en el área de los proyectos de ayuda social sin fines de lucro.
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    Material gráfico de ayuda pedagógica para apoyar el aprendizaje inicial del instrumento musical “flauta dulce” en niños 7 y 8 años dentro de la Unidad Educativa
    (PUCE - Quito, 2018) Espinosa Dávila, Mónica Patricia; Sánchez Borrero, Guillermo Ramón
    El presente proyecto está dirigido a fomentar la educación musical en las aulas escolares. A acentuar la educación cultural y empezar por volver a los niños, embajadores de cultura desde el inicio. Es un proyecto para valorar la presencia de la música en el desarrollo educativo, emocional y psicológico de cada individuo. Gracias a la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chavés” (A.P.Ch) que está siempre dispuesta a colaborar con proyectos que ayuden a la formación de sus alumnos, se realizaron todas las investigaciones necesarias para comprender cómo el niño reacciona al aprendizaje de la flauta dulce y el entorno en el cuál se desarrolla. Así, se logró comprender el poco interés que los niños tenían en esto y muchos otros problemas consecuentes. También se realizaron investigaciones consecuentes sobre las distintas reformas curriculares y cómo estas afectan a la educación musical escolar. Totalmente menospreciada. Si el mismo Ministerio de Educación quita importancia a la música ¿Como se pretende que el niño conserve una educación integral y emocional? Toda esta investigación sirvió para entender la realidad de los niños y de la música dentro de su educación. Para así poder llegar a soluciones más acertadas y acordes con el entorno en el cuál el proyecto intercede. Es cierto, la educación de los niños, esta en manos de todos.
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    Diseño de un entorno digital Web, para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa “Instituto Nacional de Audición y Lenguaje (INAL)”, que integre a: alumnos, padres de familia y docentes
    (PUCE - Quito, 2018) Moreno Almeida, Isaac Francisco; Bustos Cevallos, Sofía Elizabeth
    La población sorda en Ecuador es un grupo minoritario que fue abandonado y hasta discriminado por la sociedad durante décadas. Con el último gobierno de turno, políticas sociales, económicas y culturales vivieron grandes transformaciones para junto con una renovada Constitución de la República, que habla sobre la inclusión y derechos de la persona discapacitada, se busca construir un país más equitativo con las mismas oportunidades de desarrollo para todos sus habitantes. Dentro de los principales derechos de los ciudadanos ecuatorianos está el derecho al acceso de una educación de calidad. Dentro de la comunicación de los centros educativos se plantean nuevos paradigmas para los modelos de comunicación estratégica dentro de estas instituciones. Indudablemente en el siglo XXI, si se habla de comunicación se habla el factor tecnológico que va de la mano. El Internet se ha sumado a la lista de posibles canales de comunicación por los que una entidad puede comunicarse con su comunidad o su target. Y ha llegado a ser uno, sino el más importante de los medios de comunicación a nivel mundial. Lamentablemente en Ecuador la práctica del Diseño Gráfico aún no es bien comprendida ni practicada con regularidad en todos los campos dónde se desarrolla esta disciplina. La comunicación visual en Internet no es la excepción a esta premisa. Por observación y análisis se puede decir que son muy pocos los sitios web en el país que manejan un Diseño acorde a las necesidades de los usuarios que los visitan. El INAL es un centro educativo para la persona Sorda en Quito, es fiscomisional y pertenece a la red de escuelas y colegios del Ministerio de Educación de Ecuador. Esta entidad educativa no posee un sitio web y por ende pierde todas las ventajas básicas que esto supone. Además se han detectado, por parte de autoridades, problemas de identidad y comunicación interna a los que el diseñador gráfico se ve llamado a responder. El Diseño Gráfico bajo enfoques psicológicos, cognitivos de la persona sorda y la propuesta de comunicación estratégica en centros en centros educativos plantea una herramienta de comunicación, un entorno digital web para mantener intercomunicada a la comunidad del INAL y así fortalecer lazos o vínculos entre los miembros que la componen: estudiantes, padres y madres de familia y autoridades
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    Rediseño de la identidad visual de la Asociación Filatélica Ecuatoriana
    (PUCE - Quito, 2016) Redrobán Mantilla, Katherine del Carmen; Quelal Moncayo, Anabel Soraya
    Este proyecto se vincula directamente con los miembros de la Asociación Filatélica Ecuatoriana (AFE), para satisfacer una necesidad visual específica y acceder a futuros coleccionistas de estampillas1 y monedas2 en el Ecuador. La organización tuvo muy buena predisposición en cada una de las etapas de desarrollo del proyecto, por esta razón se logró obtener buen material para la investigación, lo que permitió detectar el problema, desarrollar propuestas, tomar decisiones y relacionar al usuario con el material final. Se utilizaron varias herramientas como grupos focales, entrevistas y encuestas, que permitieron resolver el problema central de la identidad visual de la AFE por medio del Diseño Gráfico. Se realizó el rediseño de la identidad visual de la AFE, lo que incluye el diseño de la marca como imagen primordial de la asociación, la cual se desarrolló por medio de un análisis y proceso de creación, otorgándole atributos y personalidad a la misma, haciendo que los socios se sientan identificados con la marca. Una vez que la marca logró comunicar la actividad principal a la que se dedican dentro de la organización, que radica en incentivar el coleccionismo filatélico3 y numismático4 en el Ecuador, se diseñaron las piezas gráficas que le dan valor a la identidad visual, por medio de un concepto nuevo, lúdico y diferente: piezas informativas (manual de identidad visual, tarjetas de presentación, gafetes de identificación, invitaciones de eventos, roll ups), papelería (hojas membretadas, carpetas, sobres manila y oficio) y piezas publicitarias (diseño página revista AFE, página El Comercio, banners web horizontal y vertical, redes sociales facebook y twitter). Se vincula al coleccionismo de estampillas y monedas con las nuevas generaciones, como una actividad cultural que guarda un valor patrimonial e histórico, por medio de las piezas publicitarias que incluían una estrategia emotiva directa, la cual hacía que el usuario se vea reflejado en las piezas como un futuro coleccionista, permitiendo que el legado de esta actividad no se pierda y que las estampillas y monedas perduren en la historia.
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    “Diseño de un sistema de comunicación gráfica para mejorar la eficiencia de la información de los servicios del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social para aportar en el mejoramiento de la calidad del servicio y tiempo de atención a los afiliados.”
    (PUCE - Quito, 2017) Laverde Valverde, María Isabel; Sánchez Borrero, Guillermo Ramón
    Una institución tiene sentido si es capaz de satisfacer a través de sus productos o servicios las necesidades de los clientes. El presente estudio tuvo como objetivo general diseñar un sistema de comunicación gráfica para mejorar la eficiencia de la información de los servicios del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social para aportar en el mejoramiento de la calidad del servicio y tiempo de atención a los afiliados. Para la consecución de dicho objetivo se partió de una investigación previa, donde se entrevistó y encuestó a trabajadores y afiliados, para determinar los principales ámbitos en los que pudiera trabajarse desde el diseño gráfico. Luego se laboró en el desarrollo y validación de piezas gráficas para colaborar en tres aspectos fundamentales: la compresión de los usuarios de los servicios que ofrece la entidad, la capacitación de los empleados y la agilización de los procesos que se llevan a cabo en dicha institución