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Browsing Facultad de Ciencias de la Educación by Subject "Abandono de los estudios"

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    Migración, causa de problemas socioeducativos en los estudiantes de Bachillerato, de la Unidad Educativa “María Mazzarello” del cantón Sígsig y propuesta de Programa de Apoyo Socioemocional y Académico
    (PUCE - Quito, 2025) Rea Alvear, Sara Etelvina; Hidalgo Mantilla, Geomar Dinora
    La presente investigación se enfoca en la migración como una causa significativa de problemas socioeducativos en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional “María Mazzarello”, ubicada en el cantón Sígsig. A partir de un enfoque cualitativo y del análisis de datos obtenidos mediante observación, entrevistas informales y revisión de registros institucionales, se evidenció que la ausencia de uno o ambos padres debido a la migración incide directamente en el bienestar emocional, el rendimiento académico y la conducta de los adolescentes. Entre los principales problemas identificados se encuentran el ausentismo escolar, la baja motivación, la tristeza persistente, los conflictos en el aula y la tendencia al abandono escolar. también, se constató que los cuidadores sustitutos —como son los abuelos u otros familiares— no siempre cuentan con los recursos emocionales, pedagógicos y tecnológicos necesarios para brindar un acompañamiento efectivo, es más no siempre tienen autoridad sobre los nietos y en algunos casos les faltan el respeto. Como respuesta a esta realidad, se propone la implementación de un Programa de Acompañamiento Socioemocional y Académico, orientado a fortalecer las habilidades emocionales de los estudiantes, brindarles apoyo académico personalizado y fomentar la corresponsabilidad entre la institución, los cuidadores y las familias migrantes. Esta propuesta tiene como finalidad prevenir la deserción escolar y promover el desarrollo integral de los adolescentes en situación de vulnerabilidad social.