Tesis - Licenciatura en Lingüística aplicada mención Enseñanza de Lenguas (Sin Restricción)
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Browsing Tesis - Licenciatura en Lingüística aplicada mención Enseñanza de Lenguas (Sin Restricción) by Author "Contreras Ponce, Gerardo Enrique"
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African American Vernacular English An analysis of Kevin Hart’s humor in the movie ‘What Now?’ and the perception of English speakers in the United States about AAVE(PUCE - Quito, 2021) Serrano Egas, Sami Violeta; Contreras Ponce, Gerardo EnriqueThis research project is mainly a descriptive-synchronic analysis of African American Vernacular English based on Kevin Hart's comedic repertoire, specifically two of his standup comedy shows "What Now?" and "Let Me Explain". Additionally, this project focuses on portraying the opinion of different speech and social communities have not only about this specific dialect but also about English in general.Item Open Access Análisis de los usos del lenguaje en la red social Facebook en campañas políticas de los candidatos a la alcaldía de Quito con un enfoque en: Paco Moncayo, César Montúfar y Jorge Yunda(PUCE - Quito, 2020) Flores Garcés, Roger Danilo; Contreras Ponce, Gerardo EnriqueEl uso de variantes lingüísticas acordes a los tiempos modernos dentro de la red social Facebook, en el marco de las campañas políticas de los candidatos a la Alcaldía de Quito 2019 de Paco Moncayo, Jorge Yunda y César Montúfar, se revela como una tendencia en la vida política, situación que matiza la lengua castellana. Por un lado, la metodología utilizada en la investigación fue analítica, sincrónica e interpretativa, y está basada en datos cualitativos con técnicas e instrumentos de carácter descriptivo para analizar las variaciones gramaticales relacionadas con todos los niveles del lenguaje: fonológico, ortográfico, morfológico, sintáctico, léxico, semántico y pragmático. El enfoque de este trabajo es de carácter sociolingüístico y se mantiene al margen de cualquier posición política. Por otra parte, con los resultados derivados de la presente investigación, se evidencia un significativo incremento en el uso de neologismos y extranjerismos relacionados al ámbito tecnológico; así como también un notorio uso del llamado lenguaje incluyente –o políticamente correcto– conjugado con metaplasmos, juego de palabras, caracteres fusionados a signos no lingüísticos y frases alusivas intertextuales y remantizadas. Todo esto aunado al emergente protagonismo de la red social Facebook en la difusión de la propuesta política. Queda de manifiesto que los usos del lenguaje estudiados en la presente investigación trascienden la comunicación misma y resaltan la doble naturaleza de la lengua (comunicativa y simbólica), pues abarcan, a su vez, ideales de pertenencia, unidad política, aceptación y empatía a valores y luchas sociales populares con el objetivo de potencializar el efecto de disuasión y reclutamiento de votantes.Item Open Access La enseñanza del idioma inglés para fines turísticos en la parroquia Chugchilán, cantón Sigchos, provincia de Cotopaxi(PUCE - Quito, 2021) Herrera Garzón, María José; Contreras Ponce, Gerardo EnriqueAún con los precedentes de la pandemia COVID- 19, la implementación del idioma inglés es una necesidad patente en la parroquia Chugchilán, dado que sus habitantes están expuestos a la activación laboral progresiva del sector turístico sin haber recibido ningún tipo de instrucción académica; lo cual es un problema que, según estudios realizados, afecta al personal de hostales, tiendas y lugares turísticos, produciendo un efecto negativo en el entramado cultural, social y económico de la zona. Por ello, analizar las principales necesidades lingüísticas de este grupo de personas permitirá impulsar investigaciones futuras que sirvan de fundamento para la implementación de cursos y talleres de enseñanza del idioma inglés para fines turísticos.