Indicadores para la evaluación del desempeño por competencia de los docentes, como herramienta para una educación de calidad en la PUCESA
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Date
2012
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Publisher
PUCE - Ambato
Abstract
Relacionar las exigencias que demanda un mundo más complejo y competitivo, con las competencias que requieren los docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ambato; investigando diferentes fuentes, modelos, teorías; analizándolas para sugerir una propuesta de gestión, que se cristalice en una educación de la calidad; determinado indicadores de eficiencia y equidad en la administración de talento humano es el objetivo de este trabajo. Analizar los indicadores para un desempeño de calidad de los docentes, de acuerdo a estándares requeridos en un mundo cambiante, y proponer instrumentos de gestión humana para la evaluación del desempeño, es el aporte de esta investigación. Como Psicólogo industrial he querido relacionar indicadores de gestión con el aspecto humano, ya que las competencias tienen una base psicológica
Description
1. Educación de calidad. 2. Indicadores de Gestión de Empresas. 3. Administración del talento humano. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Análisis y validación de resultados. 7. Conclusiones y recomendaciones.
Indicadores de eficiencia y equidad en la administración de Talento Humano
Indicadores de eficiencia y equidad en la administración de Talento Humano
Keywords
Indicadores de evaluación, Desempeño docente, Competencias, Calidad educativa, PUCESA - Ecuador
Citation
Cevallos Terneus, Luis Eduardo. (2012). Indicadores para la evaluación del desepeño por competencia de los docentes, como herramienta para una educación de calidad en la PUCESA . Tesis (Magister en Administración de Empresas) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de investigación, posgrados y autoevaluación.