Indicadores para la evaluación del desempeño por competencia de los docentes, como herramienta para una educación de calidad en la PUCESA

Abstract

Relacionar las exigencias que demanda un mundo más complejo y competitivo, con las competencias que requieren los docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ambato; investigando diferentes fuentes, modelos, teorías; analizándolas para sugerir una propuesta de gestión, que se cristalice en una educación de la calidad; determinado indicadores de eficiencia y equidad en la administración de talento humano es el objetivo de este trabajo. Analizar los indicadores para un desempeño de calidad de los docentes, de acuerdo a estándares requeridos en un mundo cambiante, y proponer instrumentos de gestión humana para la evaluación del desempeño, es el aporte de esta investigación. Como Psicólogo industrial he querido relacionar indicadores de gestión con el aspecto humano, ya que las competencias tienen una base psicológica