Efectividad de las intervenciones psicológicas en niños y adolescentes que sufren alienación parental: Revisión sistemática

Abstract

La alienación parental constituye un fenómeno complejo que surge con frecuencia en contextos de separación de alto conflicto y afecta de manera significativa el bienestar psicológico de niños y adolescentes. El objetivo de esta investigación fue analizar la efectividad de las intervenciones psicológicas dirigidas a esta población mediante una revisión sistemática de la literatura científica. Se realizó una revisión cualitativa y descriptiva siguiendo el protocolo PRISMA, a partir de búsquedas en bases de datos académicas reconocidas, entre ellas, PubMed, Francys y Taylor, Google académico, Dianet, Redalyc y SciELO. Se incluyeron estudios publicados en los últimos cinco años que abordaron intervenciones psicológicas en población infantil y adolescente afectada por alienación parental. Tras el proceso de selección, se analizaron quince estudios. Los resultados evidenciaron una alta heterogeneidad metodológica y una base empírica limitada, sin protocolos estandarizados validados. Se concluyó que las intervenciones voluntarias, informadas por el trauma y centradas en la voz del niño mostraron mejores resultados, mientras que los enfoques coercitivos presentaron efectividad cuestionable y riesgos iatrogénicos.