Análisis de las actitudes de igualdad de género del personal docente de centros de desarrollo infantil de Esmeraldas (Ecuador) como base para una propuesta formativa de coeducación
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Date
2021
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
Keywords
Formación docente, Coeducación, Centros de Desarrollo Infantil, Educadoras comunitarias, Igualdad de género
Citation
POS.691