Efectos de la aplicación de un programa de estimulación de lenguaje en un grupo de niños de 1 año y medio a 4 años de la Corporación para sus Niños
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Date
2009
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
En el presente estudio evaluamos varios aspectos del lenguaje de un grupo de niños de la “Corporación para sus Niños”, quienes en su mayoría, fueron abandonados desde su nacimiento. A continuación se aplicó un programa estructurado de estimulación.
La capacidad de comunicar es uno de los aspectos más significativos y altamente desarrollados que posee el ser humano y que lo diferencia de las demás especies que habitan el planeta, pertenece tanto al dominio individual como al social y lo capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Es por esto que los humanos se han dado cuenta de la importancia del lenguaje en su vida intelectual, social y afectiva, y han efectuado varios estudios sobre su adquisición y mejoramiento
El lenguaje es la base fundamental de la inteligencia. Para lograr un buen desarrollo se necesita de varios factores, como son: el medio, una buena nutrición y lo más importante el afecto. Si un niño es querido y apoyado desde el momento de su concepción, podrá desarrollar mejor sus potenciales no solo lingüísticos sino todos los que posee
Description
Keywords
Lenguaje - Desarrollo infantil, Niños abandonados - Atención educativa, Estimulación temprana - Programas educativos, Lenguaje - Evaluación - Niños en riesgo social, Desarrollo cognitivo - Influencia del entorno, Afectividad - Desarrollo infantil, Nutrición infantil - Impacto en el desarrollo cognitivo