Reflexiones sobre educación y diversidad a partir de la pedagogía ignaciana
Authors
Andagama León, Julia Catalina
Andrade Zapata, José Santiago
Avilés Salvador, Mauro Rodrigo
Chamorro Espinosa, David Roberto
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Date
2019
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Abstract
Pensar, Vivir y Hacer educación: visiones compartidas Vol. 2 nos introduce en el examen del hecho educativo a la luz de tres ejes inseparables: pensar, vivir y hacer. Por ello, desea recordarnos la importancia de “hacer” la educación de forma metódica y sistemática, pero sobre todo es un llamado a “vivirla” con pasión y a “reflexionar” sobre ella en sosiego. De la adecuada articulación de esos tres centros complementarios depende el futuro de la educación.
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Keywords
Educación, Pedagogía ignaciana, Educación, Pedagogía ignaciana