Análisis de la conflictividad escolar y su incidencia en el rendimiento académico del alumnado de décimo de la EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa Distrito 23do1 de Santo Domingo

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Principal 11_EB-ALVARADO-SOLORZANO-202202.pdf (1,66 MB)

Fecha

Autores/as

Alvarado Espinosa Katherin Alejandra

Solorzano Erazo Gissela Madison

Editor

PUCE - Santo Domingo

Palabras clave

Rendimiento académico , Educación , Violencia , Aprendizaje

URI

https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/640

Colecciones

Educación Básica
e) Permanencia y rendimiento educativo en los distintos niveles

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