Competencia emprendedora en estudiantes del tercero de bachillerato de la unidad educativa fiscomisional monseñor Ángel Barbisotti
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Date
2026
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar el nivel de competencia
emprendedora en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa
Fiscomisional Monseñor Ángel Barbisotti, con el propósito de comprender cómo los
conocimientos, habilidades y actitudes vinculadas al emprendimiento se desarrollan dentro
del contexto educativo y su incidencia en la preparación para la vida académica, laboral y
social. Metodológicamente, el estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un
diseño descriptivo que permitió caracterizar la competencia emprendedora en sus distintas
dimensiones. Para la recolección de la información se aplicaron instrumentos estructurados
dirigidos a los estudiantes, lo que facilitó medir aspectos relacionados con el conocimiento
emprendedor, las habilidades prácticas y las actitudes frente a la iniciativa, la creatividad y
la toma de decisiones. Los principales resultados evidencian que los estudiantes presentan un
nivel medio de competencia emprendedora. Se identifican fortalezas en la motivación, la
disposición para generar ideas y el interés por emprender; sin embargo, también se observan
limitaciones en la aplicación práctica de conocimientos, la planificación de proyectos y el
desarrollo de habilidades estratégicas necesarias para emprender de manera efectiva. En
conclusión, la investigación determina que, aunque existe una base favorable para el
desarrollo del emprendimiento, persisten brechas entre la enseñanza teórica y su aplicación
práctica. Esto resalta la necesidad de fortalecer metodologías activas, experiencias formativas
y estrategias pedagógicas que impulsen una formación emprendedora más integral,
contextualizada y orientada a la acción en el nivel de bachillerato
Description
Keywords
Aptitud creadora en los negocios, Emprendedores, Formación profesional, Orientación profesional
