Desarrollo de una guía interactiva para la enseñanza de seguridad y salud laboral en áreas técnicas
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Date
2015
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Publisher
PUCE - Ambato
Abstract
El presente trabajo se basa en las necesidades de la educación comunitaria del PDA Pasa San Francisco en la enseñanza de seguridad y salud laboral en áreas técnicas que servirá para la construcción del conocimiento en los cursos de capacitación. Se realizó una encuesta a los docentes dando como resultado la necesidad de la creación de un material didáctico multimedia, por lo que se generó una guía interactiva con la aplicación de la metodología ADDIE que permitió el diseño de la herramienta multimedia. El software utilizado fue Neobook, que permitió integrar conceptos básicos de seguridad y salud laboral, legislación y normativa ecuatoriana así como riesgos laborales y prevención\; además se utilizaron recursos como videos, audio, imágenes, texto. Para verificar la factibilidad y aceptación del producto se realizó una prueba piloto para comprobar que el interfaz y la información de la herramienta multimedia es clara, concisa y de fácil manejo, dando como resultado que la mayoría de evaluados están de acuerdo para que se desarrolle la guía interactiva que servirá de apoyo para el proceso del aprendizaje, dicho material favorecerá a docentes y estudiantes para que reconozcan las condiciones de los ambientes laborales así como identificar los riesgos y peligros que demanda un puesto de trabajo.
Description
1. Revisión de la Literatura y Fundamentos Teóricos.-- 2. Metodología.-- 3. Resultados.-- 4. Análisis y Validación de Resultados.-- 5. Conclusiones y Recomendaciones.
Keywords
Guía interactiva, Seguridad y salud laboral, Áreas técnicas, Enseñanza técnica, Prevención de riesgos
Citation
Pailiacho Yucta, Leonidas Eduardo. (2015). Desarrollo de una guía interactiva para la enseñanza de seguridad y salud laboral en áreas técnicas. Tesis (Magister en Tecnologías para Gestión y Práctica Docente) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de Investigación y Posgrados
